Bây giờ, nhìn hình ảnh nhà thiết kế thời trang Quí Trần trên sân khấu sự kiện hay khi giới thiệu các bộ sưu tập mới, không ai hình dung được cậu từng có một tuổi thơ nhọc nhằn.

Trần Văn Quí Em (Quí Trần) là con út trong một gia đình thuộc xã khó khăn của tỉnh Đồng Tháp, gần biên giới Việt Nam - Campuchia.

Cha của Quí Em bị tai biến mạch máu não khi cậu mới lên lớp 3. Mẹ là thợ may gia công tại nhà với một loạt bệnh kinh niên đeo bám. Còn anh hai, do khù khờ nên công việc làm thêm không ổn định.

Ngay từ nhỏ, trong suy nghĩ của mình, Quí Em đã nhận ra được khó khăn của gia đình, vất vả mà ba mẹ đang gồng gánh từng ngày. “Em ý thức rằng phải biết kiếm ra tiền” – cậu nhớ lại.

Trần Văn Quí Em (Quí Trần) là thủ khoa đầu vào lẫn đầu ra của Trường ĐH Kiến trúc TP.HCM. Ảnh: NVCC

Vậy nên, Quí Em đã bắt đầu hành trình mưu sinh bằng công việc bán vé số ngay từ hè năm lớp một. Sau hai năm, khi cha của Quí Em bắt đầu tập đi như một đứa trẻ, cậu bé chưa hết tiểu học lại vụt trưởng thành.

“Bản thân em lúc bấy giờ ý thức hơn bao giờ hết về hoàn cảnh gia đình, mình phải tự nỗ lực vươn lên để vừa không là nỗi lo mà còn là sự hãnh diện của gia đình”.

Công việc bán vé số được cậu duy trì đến hè năm lớp 9. Khi Quí Em chuẩn bị thi tuyển vào lớp 10, cha của cậu qua đời vì những di chứng căn bệnh năm xưa.

“Mọi thứ trong em như vỡ tan, suy nghĩ rất nhiều đến việc buông xuôi tất cả, để rồi một lần nữa em tự vực dậy bản thân: Phải đứng dậy! Vì sự kỳ vọng của gia đình và tương lai bản thân”.

Một sản phẩm trong BST Mùa an của Quí Trần. Ảnh: NVCC

Với suy nghĩ đó, sau khi đỗ vào cấp 3, vì công việc bán vé số ế ẩm, Quí Em xin vào làm cho một xưởng may gần nhà. Sang hè lớp 11, cậu đã có thể nhận đồ về nhà may đo cho khách.

Quí Em cho biết, vất vả kiếm sống, nhưng từ nhỏ đã luôn xác định chỉ có con đường học vấn mới thoát khỏi cảnh khó khăn, có thể giúp đỡ được gia đình và xã hội tốt hơn.

“Mình đã nỗ lực hết sức để 12 năm liền đều đạt danh hiệu Học sinh giỏi, tham gia đều đặn các cuộc thi năng khiếu vẽ và đạt các giải nhất, nhì, ba cấp tỉnh.

Đến năm lớp 12, mình xác định Trường ĐH Kiến trúc TP.HCM và chuyên ngành Thời trang là lựa chọn tiên quyết và duy nhất khi bước "vào đời” – Quí Em khẳng định.

Quí Trần nhận giải thưởng trong show thực tế thời trang online. Ảnh: NVCC

Năm 2016, cậu thi đỗ đúng ngôi trường, ngành học mơ ước. Hơn thế nữa, Quí Em còn đứng đầu danh sách trúng tuyển, nhận danh hiệu Thủ khoa đầu vào.

Cuộc sống mới

Túng thiếu nhưng mẹ vẫn cho Quí Em vào Sài Gòn học tập. Ngay trong vòng nửa năm đầu xa nhà, cậu đã nếm đủ những khó khăn nơi đô thị.  

“Từ việc đi lại mất hơn 2 tiếng bằng xe buýt, ăn uống đắt đỏ, tới việc học với họa cụ, đồ án, bài tập, máy móc, nguyên - phụ liệu, dụng cụ may và cả những khóa học kỹ năng dành cho chuyên ngành…” - cậu liệt kê.

Chi phí học tập phần do mẹ gửi từ quê, còn một phần - vẫn còn chút ngại ngùng, Quí Em nhớ lại - cậu đã rất nỗ lực để “săn” học bổng.

“Khi còn là sinh viên, mình luôn cố gắng hoàn thành tốt nhất các bài tập và đồ án. Tất cả các phong trào của nhà trường, đoàn, hội, mình đều đăng kí tham gia để trau dồi kĩ năng mềm.

Và may mắn, những điều đó cộng gộp lại giúp mình cơ hội nhận được nhiều học bổng, thêm chi phí trang trải trong suốt quá trình đại học”.

Cậu cũng làm thêm một loạt công việc, từ vẽ tranh tường, vẽ diễn hoạ thời trang đến thiết kế rập, may đồ cho khách…

Một sản phẩm trong BST mới nhất của Quí Trần. Ảnh: NVCC

Định hình phong cách từ sớm, chàng sinh viên Quí Em - và sau này là nhà thiết kế (NTK) trẻ Quí Trần - liên tục tham gia các cuộc thi để khẳng định tên tuổi.

Cậu đã giành các giải thưởng như: Gương mặt Tài năng triển vọng năm 2020 do SR Fashion Awards bình chọn, Top 5 Hạng mục Fashion Designer cuộc thi TikTok Fashup 2021 - Show thực tế thời trang online 2021… Năm 2020, Quí Trần “gặt” được một danh hiệu nữa là Thủ khoa đầu ra của trường.

Cậu đã không lựa chọn đi làm ở bất kỳ công ty nào, ngay khi ra trường bắt tay luôn vào xây dựng thương hiệu cá nhân mang tên QEM. Song song với đó, Quí Trần cũng nhận thêm nhiều dự án làm trang phục cho nghệ sĩ, khách hàng…

“Danh hiệu Thủ khoa mở ra cho mình rất nhiều cơ hội. Mình được nhận nhiều suất học bổng, những khoá học kỹ năng. Bên cạnh đó là các cơ hội làm việc tốt hơn lúc tốt nghiệp”.

“Thu nhập của mình đang ở mức 8/10 kỳ vọng”

Những thiết kế của Quí Trần luôn hướng đến giá trị tinh thần cậu đúc kết được trong quá trình trưởng thành và trải nghiệm riêng. Thông qua các BST của QEM như: “Mùa an”, “Con nước nhảy”, “Ầu ơ” hay “Rong”, dường như người con đất miền Tây nào cũng có thể cảm nhận được những mẩu chuyện thân thuộc.

"Áp lực là việc cân bằng cái tôi trong thiết kế và tính thương mại". Ảnh: NVCC

Ngành thời trang có tính đào thải rất cao, nên NTK trẻ này cho biết phải luôn nỗ lực sáng tạo, tìm hiểu thị trường, xu hướng để thương hiệu có chất riêng nhưng đảm bảo được tính mới mẻ.

“Có thể nói đó là khó khăn nhất ở hiện tại của mình. Điểm thuận lợi là thị trường càng ngày càng mở rộng và đa dạng, đặc biệt nhóm đối tượng GenZ có sự sáng tạo và gu ăn mặc hiện đại hơn, xu hướng hơn. Còn áp lực là việc cân bằng cái tôi trong thiết kế và tính thương mại hóa”. Quí Trần chia sẻ có đặt mục tiêu cho thu nhập, và hiện tại đạt khoảng 8/10 kỳ vọng.

“Điều mình đặt nặng hơn là thu nhập có đủ để tái đầu tư và phát triển thương hiệu hay không. Và xa hơn là thu nhập có thể đủ lo được cho gia đình cũng như san sẻ cùng các hoàn cảnh khó khăn ngoài xã hội.  

Mình sẽ không ngừng "kể chuyện" bằng áo quần cho mọi người thưởng thức; cho ra những sản phẩm có tính ứng dụng cao hơn, mở thêm thương hiệu con, dần hiện thực hóa những mong muốn trước đây”.

Theo Vietnamnet

5 năm trước, Nguyễn Thị Sao Ly (SN 1993, Đà Nẵng) từng là hiện tượng nổi đình đám khi được 8 ngôi trường đại học danh tiếng ở Mỹ cấp học bổng chương trình Tiến sĩ. Đó lần lượt là các trường: MIT, Johns Hopkins, Cornell University, University of California San Diego, University of Chicago, Rice University, University of Texas Southwestern và Baylor University.

Vượt qua nhiều ứng viên tiềm năng, Sao Ly quyết định học tập tại Đại học Johns Hopkins – ngôi trường top 5 thế giới về lĩnh vực nghiên cứu Y học, có bệnh viện Johns Hopkins nổi tiếng toàn thế giới. Mức học bổng mà chị nhận được là 9,3 tỷ đồng cho quá trình học. Trước đó, chị cũng tốt nghiệp thủ khoa ngành Hóa Sinh tại Đại học California, Los Angeles.

Sao Ly cũng là một trong những nhân vật đặc biệt được nhắc đến trong cuốn sách "Rạng danh tài trí Việt năm châu" và chương trình Hành trình nước Mỹ của Hội Thanh niên - Sinh viên Việt Nam tại Hoa Kỳ.

Hiện tại, chị đang sinh sống và làm việc tại khu Boston, bang Massachusetts, nước Mỹ, trở thành nhà khoa học cấp cao của công ty dược Intellia Therapeutics của Giáo sư Douglas (người nhận giải Nobel Y học thế giới năm 2020) sáng lập.

Hãy cùng trò chuyện với Sao Ly để hiểu hơn về quá trình nỗ lực không ngừng chinh phục những mục tiêu lớn lao!

Thất bại bầm dập không ngăn được ý chí tiến bước của "bông hồng" Johns Hopkins

- Chị có thể chia sẻ hơn về công việc hiện tại của mình được không? Đâu là lý do chị chọn trở thành nhà khoa học thay vì nghề bác sĩ?

Hiện tại, tôi đang là nhà khoa học thuộc Công ty Công nghệ sinh học Intellia Therapeutics. Tôi nhận việc sau khi kết thúc chương trình học Tiến sĩ vào cuối tháng 12/2022.

Công việc của tôi là nghiên cứu những liệu trình chữa ung thư mới hoặc tìm ra loại thuốc chữa ung thư để đưa vào thị trường. Hiện tôi đang tập trung nghiên cứu để chữa ung thư máu và ung thư thận. Cột mốc gần nhất mà nhóm chúng tôi hướng tới là thí nghiệm trên cơ thể con người. Đây là dấu mốc rất lớn và có ý nghĩa lớn lao. Tôi hy vọng cuối năm nay, liệu trình sẽ được triển khai để có thể giúp đỡ các bệnh nhân.

Công ty tôi đang làm là một công ty công nghệ sinh học tầm trung. Hiện công ty có 600 người và mới thành lập cách đây 5 năm. Tuy nhiên cách đây 2 năm, công ty dành được giải Nobel Hóa học năm 2020 cho cơ chế chỉnh sửa gen CRISPR/Cas9. Vì thế, tôi tin vào hướng nghiên cứu mà công ty đang sử dụng để tạo ra liệu trình mới. Tôi cảm thấy đây là môi trường mang đến cho bản thân nhiều cơ hội cho mình phát triển.

Về lý do chọn nghề nghiệp, nhiều người cũng thắc mắc vì sao tôi không chọn nghề bác sĩ mà lại đi theo hướng nghiên cứu khoa học. Đây là 2 công việc hoàn khá khác nhau. Đối với nghề bác sĩ thì sẽ dùng kiến thức mà nhà khoa học đã tìm ra như thuốc hay liệu trình để cứu bệnh nhân. Bác sĩ sẽ làm theo một quy trình có sẵn.

Trong khi đó, nghiên cứu khoa học yêu cầu phải dùng trí tò mò, thời gian để tìm ra phương pháp mới, liệu trình mới cho cả cộng đồng. Công việc này có quy mô rộng lớn rất nhiều. Ngoài ra, tôi cũng thích môi trường hợp tác cùng nhau để tìm ra một thứ gì mới trong lĩnh vực nghiên cứu.

- Từ khi đi học đến khi đi làm, chị có cơ hội trải nghiệm ở những môi trường toàn người ưu tú. Chắc hẳn chị phải đối mặt với không ít thách thức, áp lực?

Đúng vậy, tôi gặp rất nhiều khó khăn, thậm chí là thất bại ngã bầm dập. Thất bại gần đây nhất và cũng là đau đớn nhất là vào tháng 9/2022 - khi tôi bắt đầu tìm việc làm. Tôi phải tìm được việc càng sớm càng tốt bởi đến tháng 12 sẽ tốt nghiệp chương trình Tiến sĩ. Tôi gặp khó khăn vì thời điểm cuối năm, phần lớn các vị trí đều được lấp đầy, cơ hội mở ra không còn nhiều. Hơn nữa, các công ty sẽ ưu tiên người bản địa hơn là sinh viên quốc tế như tôi.

Tôi không chỉ phải cạnh tranh với người bản địa mà còn phải cạnh tranh với những người đã đi làm sau Tiến sĩ một vài năm. Khoảng thời gian đầu, tôi nộp đơn và đi phỏng vấn nhiều nhưng không nhận được lời mời. Thật sự lúc đó, tôi rất chán nản, nghi ngờ khả năng bản thân. Trước đây, tôi đạt được một số thành tích nhất định nên khi rơi vào tình cảnh như vậy khiến tôi nảy sinh cảm giác mình không đủ giỏi để đi theo con đường này.

Tuy nhiên, dù nản chí nhưng tôi luôn cố gắng gạt bỏ tâm trạng hoang mang. Tôi bắt đầu lên kế hoạch trau dồi kỹ năng phỏng vấn, kỹ năng nộp đơn để tạo ra cơ hội khác. Sau 1-2 tuần để tâm trạng ổn định, tôi mới tiếp tục nộp đơn tìm việc và lựa chọn được công ty phù hợp.

Qua thất bại đó, tôi nhận ra điều quan trọng nhất là phải luôn yêu bản thân. Tôi đã và đang trong quá trình ấy, luôn nhìn vào gương để chấp nhận con người của mình, dù còn nhiều điều chưa hoàn thiện. Điều này giúp tôi trở nên tự tin, nhiều năng lượng tích cực hơn. Chỉ khi tin vào bản thân thì mới có thể làm được rất nhiều việc ý nghĩa.

- Trước những thách thức như vậy, đâu là người đặc biệt luôn theo sát, đồng hành cùng chị?

Giáo sư Douglas là người đã luôn đồng hành cùng tôi trên hành trình chinh phục học thuật và hỗ trợ tôi tìm việc làm. Chính niềm đam mê lớn lao, sự nỗ lực không ngừng của giáo sư đã truyền cảm hứng cho tôi để theo đuổi ngành học Hóa Sinh.

Đặc biệt, vào những giai đoạn căng thẳng khiến tôi mệt mỏi, áp lực, giáo sư đã hỗ trợ tinh thần cho tôi rất nhiều. Ngài Douglas là người luôn nhìn được ra điểm sáng của người khác, mang lại sự tích cực cho những người xung quanh. Tôi có được công việc với mức thu nhập hấp dẫn như hiện nay cũng một phần nhờ giáo sư hỗ trợ.

"Chuẩn bị cho những thất bại" - 1 kỹ năng quan trọng mà bạn không được bỏ qua!

- Từ kinh nghiệm của bản thân, chị có lời khuyên gì dành cho các bạn trẻ về phương pháp học tập, cách xin việc?

Mỗi người có cho mình những phương pháp học tập khác nhau. Với chương trình ở Mỹ, các bài giảng đều được lưu lại. Vì thế khi kết thúc buổi học trên lớp, tôi sẽ dành thời gian ngồi xem lại. Tôi muốn chắc chắn tất cả những gì giáo sư nói đều phải hiểu rõ, hiểu sâu. Những gì chưa hiểu, tôi sẽ tìm tòi đến khi hiểu mới tiếp tục học điều mới. Vì thế, tôi nắm bài học rất chắc.

Về cách xin việc, theo tôi sự kết nối là điều quan trọng. Các bạn trẻ cần kết nối được với nhà tuyển dụng và nói chuyện với người đi trước để họ đưa ra lời khuyên. Về bản CV (hồ sơ xin việc) cần chuẩn bị một cách chỉn chu và hoàn hảo nhất. Chỉ cần một lỗi chính tả hay sai sót nhỏ cũng có thể khiến bạn bị loại vì để lại ấn tượng xấu trong mắt nhà tuyển dụng.

Ngoài ra, một điều quan trọng không kém là bạn cần chuẩn bị cho cả những thất bại. Khi bị nhà tuyển dụng từ chối, nhiều bạn rơi vào trạng thái buồn phiền, thất vọng, thậm chí có thể bị trầm cảm. Vì thế, hãy chuẩn bị sẵn tinh thần để tránh bị sốc. Thất bại là mẹ thành công, làm sai đâu phải đã hết cơ hội.

- Không ít sinh viên có thành tích học tập rất tốt nhưng khi ra nước ngoài học tập lại rơi vào cảm xúc tiêu cực, dẫn đến kết quả sụt giảm, thậm chí nhiều bạn còn bỏ về nước. Chị suy nghĩ gì về tình trạng trên?

Tôi nghĩ quá trình đó, bất kỳ sinh viên quốc tế nào cũng sẽ trải qua. Nếu bạn rơi vào tình cảnh không ổn đó, hãy suy nghĩ về lý do mà bạn từng muốn bắt đầu. Với tôi, động lực ở lại lớn hơn khó khăn nên tôi luôn vững bước để có thể phát triển bản thân. Và đừng quên vỗ về bản thân: "Những khó khăn đó chỉ là khó khăn ban đầu, còn khi vượt qua mình sẽ nhanh chóng thích nghi".

Thực ra, mọi sự bất an, thiếu tự tin đều do mình mà ra. Mọi người không để ý đến việc các bạn nói tiếng Anh không hay so với người bản địa hay bạn có chút khác biệt với mọi người. Nhưng nhiều bạn đang tự cảm thấy mất tự tin, lo sợ mình kém cỏi. Tôi thấy mỗi người đều có những điểm khác biệt, dấu ấn riêng, chỉ là đang thiếu dũng cảm để thể hiện. Sau 13 năm ở Mỹ, tôi đã nhận ra điều đó. Bạn đừng để sự khác biệt gây cản trở mà hãy cố gắng vượt qua để nhanh chóng chinh phục những mục tiêu mới.

- Ngoài sự nỗ lực không ngừng của bản thân, gia đình có phải yếu tố quan trọng giúp chị vươn tới thành công?

Mỗi thành viên trong gia đình đều đóng vai trò quan trọng trên con đường tôi đi. Cha mẹ luôn luôn dành cho tôi sự tin tưởng tuyệt đối và tôn trọng vào quyết định của tôi. Họ cho phép tôi chọn lựa, dẫn có sai lầm cũng luôn ở bên chia sẻ. Còn anh chị của tôi lại đưa ra lời khuyên hữu ích từ những trải nghiệm đã qua.

- Có một vài thắc mắc rằng tại sao chị không về Việt Nam làm việc để cống hiến cho quê hương. Chị suy nghĩ gì về ý kiến trên?

Là người Việt, sinh ra và lớn lên trên mảnh đất quê hương, như bao người, tôi cũng muốn thấy đất nước phát triển, tiến bộ. Nhưng có quay về nước để làm việc hay không còn tùy thuộc vào cơ duyên, điều kiện, hoàn cảnh mỗi người. Rất khó để biết trước được cuộc sống sẽ dẫn mình về đâu nên hiện giờ tôi chỉ cố gắng làm tốt việc của mình ngày hôm nay.

Phụ nữ số (Ảnh: NVCC)

Giáo sư Nguyễn Thị Kim Thanh luôn mong muốn truyền cảm hứng nghiên cứu khoa học cho thế hệ trẻ, nhất là những trẻ em có hoàn cảnh khó khăn ở London, vốn ít có điều kiện theo đuổi niềm đam mê này.

Nhóm tổ chức Trại khoa học bao gồm giáo sư Nguyễn Thị Kim Thanh và các cộng sự - tiến sỹ Mark Fuller và Stanley Smith thuộc Đại học UCL, Phó Giáo sư Martin Dominik thuộc Đại học St Andrews, tiến sỹ Linh Nguyễn thuộc Viện Nha khoa UCL Eastman. (Nguồn: Vietnam+)

Giáo sư Nguyễn Thị Kim Thanh làm việc tại Đại học University College London (UCL), Vương quốc Anh, là trí thức người Việt nổi tiếng thế giới và viện sỹ của 4 viện khoa học tại Anh với nhiều giải thưởng khoa học quốc tế danh giá (bà được bầu chọn là nhà khoa học nữ xuất sắc của Liên minh quốc tế về hóa học cơ bản và hóa học ứng dụng - IUPAC).

Bà luôn tâm huyết và trăn trở với mong muốn truyền cảm hứng nghiên cứu khoa học cho thế hệ trẻ, nhất là những trẻ em có hoàn cảnh khó khăn ở London, vốn ít có điều kiện theo đuổi niềm đam mê này.

Năm 2019, giáo sư Nguyễn Thị Kim Thanh đã được trao Giải thưởng danh giá Rosalind Franklin từ Viện Hàn lâm Khoa học của Vương Quốc Anh và Khối Thịnh vượng chung do những thành tựu nghiên cứu của bà trong lĩnh vực vật liệu nano cho y sinh.

Những trẻ em có hoàn cảnh khó khăn ở London là đối tượng chính được tạo cơ hội tham gia Trại khoa học. (Ảnh: Vietnam+)

Bà đã đề nghị sử dụng khoản tiền thưởng để tổ chức Trại khoa học dã ngoại ở một trung tâm giải trí phiêu lưu để truyền cảm hứng và động lực nghiên cứu khoa học cho học sinh trung học từ lớp 8 đến lớp 10.

Trại khoa học được tổ chức vào tháng 4/2023 tại trung tâm giải trí phiêu lưu PGL Liddington thuộc vùng Wiltshire của Vương quốc Anh dưới sự hướng dẫn của giáo sư Nguyễn Thị Kim Thanh và các cộng sự.

Tổng cộng có 46 học sinh trung học ở London đã được tham gia trải nghiệm Trại khoa học, trong đó chủ yếu là các nữ sinh có hoàn cảnh khó khăn hoặc có nguồn gốc thuộc các cộng đồng dân thiểu số từ các khu vực kém thịnh vượng ở London, ít có điều kiện theo đuổi sự nghiệp STEM (các ngành học về khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học).

Sự kiện này không chỉ mang đến cho những học sinh cơ hội đắm mình vào khoa học mà còn phát triển tính độc lập và sự tự tin của các em khi hòa nhập với các em từ các lớp và hoàn cảnh khác.

Tham gia Trại khoa học của giáo sư Nguyễn Thị Kim Thanh, các em học sinh được tham gia những thí nghiệm thực hành khoa học trong lĩnh vực công nghệ nano tiên tiến nhưng rất thú vị và gần gũi với đời sống hằng ngày như tổng hợp các hạt nano vàng bằng nước cốt chanh và muối vàng, thử nghiệm làm đổi màu các hạt nano trong dung dịch bằng nước muối (chất điện phân), khám phá sự ổn định của các hạt nano khi chúng được bảo vệ bởi một lớp protein (lòng trắng trứng) chống lại nồng độ cao của nước muối.

Các em cũng chứng kiến cách tạo ra các hạt nano vàng, hạt oxit sắt từ tính, các hạt nano từ tính tương tác với từ trường bằng cách sử dụng chất lỏng sắt từ và nam châm.

Các em học sinh tham gia chơi trò chơi khoa học tìm kiếm trí tuệ ngoài Trái Đất. (Nguồn: Vietnam+)

Các học sinh thực sự tò mò, thích thú khi được thực hiện các thí nghiệm khoa học dưới sự hướng dẫn trực tiếp từ nhà khoa học hàng đầu trong lĩnh vực công nghệ nano hiện nay - giáo sư Nguyễn Thị Kim Thanh, nhất là được khám phá quá trình sử dụng công nghệ nano để phát hiện và điều trị một số bệnh như ung thư.

Một học sinh đã thốt lên rằng: "Tôi chưa bao giờ biết giáo sư Thanh có thể tạo ra các hạt nano vàng bằng nước chanh. Thật tuyệt vời khi thấy dung dịch đổi màu và tìm hiểu cách sử dụng những hạt siêu nhỏ này trong chăm sóc sức khỏe, chẳng hạn như xét nghiệm các bệnh truyền nhiễm như COVID-19."

Phó Giáo sư Martin Dominik từ Đại học St Andrews cũng khuyến khích các em suy ngẫm về việc liệu Trái Đất có phải là một hành tinh đặc biệt trong vũ trụ bao la hay không và cuối cùng là ý nghĩa của việc làm người.

Bên cạnh các thí nghiệm khoa học, các em học sinh còn được tham gia các hoạt động bổ trợ, trò chơi khoa học rất lý thú khác. Đó là trò chơi “Thông điệp từ xa,” trong đó các học sinh sẽ thảo luận việc tìm kiếm trí tuệ ngoài Trái Đất và tạo ra một mã để truyền tin nhắn bằng các khối màu và sau đó phân tích cấu trúc mã của chúng (so sánh mã của các học sinh với một loạt các mẫu có sẵn, bao gồm chữ tượng hình, chữ Latinh có pixel, Tetris, mã Morse, ASCII và mã di truyền).

Trong một hoạt động khác, các em mô tả về nền văn minh nhân loại và viết một thông điệp cho người ngoài hành tinh khác. Hoạt động này ban đầu được thiết kế cho Triển lãm khoa học mùa Hè của Viện Hàn lâm Khoa học Vương quốc Anh và Khối Thịnh vượng chung năm 2019.

Các hoạt động thể chất khác của trung tâm giải trí phiêu lưu PGL thu hút các em học sinh tham gia. (Nguồn: Vietnam+)

Bên cạnh giáo sư Nguyễn Thị Kim Thanh, tiến sỹ Mark Fuller của UCL, người kết nối quan hệ giữa trường đại học UCL và các trường phổ thông, cũng tham gia với vai trò người hướng dẫn hoạt động chế tạo tên lửa và năng lượng bền vững.

Các em học sinh cũng rất thích các hoạt động thể chất khác của trung tâm giải trí phiêu lưu PGL như thử thách thẳng đứng, dựng bè, thang Jacob, đu dây, leo núi, bắn cung, đoạt cờ, giải quyết vấn đề và một giải thi đấu PGL.

Giáo sư Nguyễn Thị Kim Thanh bày tỏ vui mừng khi tổ chức được Trại khoa học sau một thời gian dài bị trì hoãn do dịch COVID-19 và truyền đạt những kiến thức khoa học tiên tiến của bà đến với các em học sinh.

Bà cho biết: “Chúng tôi đã nỗ lực rất nhiều đằng sau hậu trường để thiết kế mọi thứ thật đơn giản và ấn tượng với các em học sinh. Chúng tôi rất vui khi thấy các em khám phá khoa học và hòa mình vào nhiều hoạt động thể chất mạo hiểm."

Về kế hoạch tiếp theo, giáo sư Nguyễn Thị Kim Thanh khẳng định sẽ tiếp tục tổ chức các hoạt động ngoại khóa tại UCL cho các em học sinh này, đồng thời sẽ dịch và cung cấp các video cho các giáo viên trên toàn thế giới để họ có thể mô phỏng quá trình tổng hợp các hạt nano trong điều kiện của họ.

Bà cho biết sẽ mở rộng hợp tác với các trường trung học để tăng số lượng học sinh theo học các môn Sinh học, Hóa học và Vật lý đạt trình độ A (tiên tiến) lên 50% vào năm 2025-2026.

Bà nhấn mạnh: “Trại khoa học chỉ là bước khởi đầu trong nỗ lực của chúng tôi nhằm thúc đẩy giáo dục STEM và truyền cảm hứng cho thế hệ các nhà khoa học tiếp theo. Chúng tôi hy vọng sẽ thúc đẩy những thay đổi tích cực, đặc biệt là ở các em gái và các nhóm dân tộc thiểu số, để các nhóm này trong tương lai sẽ khám phá và theo học các môn STEM ở cấp đại học”.

Theo TTXVN

Viet-Anh Tran hoàn thành quãng đường marathon dài tới 100 cây số.

Viet-Anh Tran cho biết anh "nhận ra mỗi viên sỏi" khi chạy 9 vòng trên con đường Portway ở Bristol, đoạn từ Harbourside đến Ga Sea Mills. Khoảng thời gian chạy của anh lên đến 16 tiếng liên tục. 

Trước khi đến UK để học chuyên ngành khoa học máy tính tại Đại học Bristol, chàng sinh viên 22 tuổi hiếm khi tập thể dục. Nhưng sau đó anh phát hiện ra rằng việc chạy bộ giúp cải thiện sức khỏe tinh thần của anh. 

Hầu như mỗi ngày anh đều chạy trên con đường Portway. Đến năm thứ 3, mỗi chiều tối anh đều chạy 3 tiếng đồng hồ. Tính đến nay anh đã chạy 2,000 dặm (hơn 3,000 cây số).

Anh Tran cho biết: "Lúc đầu chạy bộ là việc vô cùng mới lạ với tôi, tôi chạy rất chậm. Nhưng làm một việc khác với bình thường giúp tôi nhận ra rằng cuộc sống còn rất nhiều điều đáng quan tâm. Nó giúp hàn gắn tinh thần của tôi, vì thế tôi chạy mỗi ngày. Tôi tự thấy yêu thương bản thân mình hơn. Tôi đã làm quen được những người bạn tốt ở đây. Bristol giúp tôi trở thành phiên bản hoàn thiện nhất của chính mình". 

Tran lớn lên trong một gia đình người Việt ở Romania. Ở đó anh phải đối mặt với sự kì thị chủng tộc. Là người nói tiếng Romania khá nhất trong nhà, anh thường phải đảm nhiệm cả những công việc của người lớn. Điều đó giúp anh trưởng thành nhanh. 

Anh dự đoán rằng điểm số của mình sẽ rất tệ, nếu có nộp đơn vào các trường đại học thì cũng sẽ bị từ chối. Thay vào đó, anh dành ra 6 tháng để du lịch bụi hitchhiking (phượt bằng cách đi nhờ xe) suốt 3,000 dặm từ Amsterdam (Hà Lan) đến Armenia (một quốc gia nội lục ở Tây Á). Anh sống tằn tiện, ngủ bờ bụi và học hỏi từ hàng trăm người anh gặp dọc đường. 

Viet-Anh trong chuyến du lịch bụi 3,000 dặm. Ảnh: University of Bristol/PA

Kết quả sau cùng cho thấy điểm số của anh thuộc top cao hàng đầu. Anh bèn nộp đơn vào University of Bristol sau khi nghe một phượt thủ ở Thổ Nhĩ Kỳ kể về ngôi trường này. 

Anh cho biết: "Điều đầu tiên tôi nghĩ khi đến Bristol đó là "nơi này thật đẹp". 

Tuổi thơ khó khăn ở Romania đã khiến anh "chôn chặt mọi cảm xúc trong lòng", nhưng việc chạy bộ và giúp đỡ người khác giúp anh tìm được lối sống tích cực hơn. 

Anh đăng ký tham gia cuộc thi chạy ultra-marathon nằm trong loạt chương trình Bristol Run Series, gồm những sự kiện chạy bộ ảo do Đại học Bristol tổ chức, ai cũng có thể tham gia. Người tham gia sẽ được huấn luyện miễn phí, người về đích sẽ nhận được huy chương. 

Vào ngày diễn ra cuộc thi ultra-marathon 100km, anh bắt đầu chạy từ 6h sáng đến 10h tối, đốt cháy gần 10,000 calo và không hề nghỉ ngơi. 

"Khi về đích, tôi không thể tin nổi và vô cùng tự hào. Ban đầu cơ thể tôi vẫn ổn, sau đó từng bước chân bắt đầu đau đớn. Một người bạn đón tôi tại đích đến, vì thế tôi mượn xe e-scooter của họ để di chuyển. Chạy bộ đã thay đổi cuộc đời tôi. Tôi có thời gian ở một mình với tâm trí của mình, tôi phải đối mặt với những gì đang diễn ra trước mắt. Tôi học được cách yêu bản thân", anh cho biết. 

Viet-Anh cười hạnh phúc sau khi hoàn thành Cuộc đua Manchester Marathon năm 2022. Ảnh: University of Bristol/PA

Thầy Matt Birch, trưởng khoa thể thao và sức khỏe thuộc Đại học Bristol cho biết: "Hành trình của Viet-Anh từ một người không thích chạy cho đến khi cán đích tại một cuộc thi marathon đường trường là một hành trình vô cùng ấn tượng. Thật tuyệt diệu khi thấy hoạt động này tốt cho sức khỏe tinh thần của em ấy như thế nào. Chắc hẳn em ấy rành rẽ cung đường Portway hơn bất cứ ai ở Bristol".

Viet-Anh Tran sẽ tốt nghiệp Đại học Bristol vào tháng 7/2023, anh hiện đang thực tập trước khi bắt đầu khóa thạc sĩ tại Đại học Oxford vào tháng 9 tới. 

Viethome (theo ITV News)

Nguyễn Hoàng Minh Hiếu, sinh viên hệ cử nhân ngành khoa học thần kinh và dự bị y khoa tại Đại học Middlebury (Mỹ), đã đậu học bổng Gates-Cambridge để theo học thạc sĩ một năm tại Đại học Cambridge (Anh).

Nguyễn Hoàng Minh Hiếu. Ảnh: NVCC

Gates-Cambridge được cho là một trong những học bổng danh giá và cạnh tranh nhất thế giới, tài trợ cho các sinh viên xuất sắc nhất được nhà trường đề cử. Trả lời Thanh Niên, Hiếu cho biết mình là một trong số 55 sinh viên quốc tế đậu học bổng trong số khoảng 5.000 hồ sơ. Trước đó, chàng trai quê Lâm Đồng từng đậu học bổng hệ tú tài quốc tế tại Canada.

Hiếu dự kiến tốt nghiệp Middlebury vào tháng 5 tới và bắt đầu chương trình tại Cambridge vào tháng 10. Chàng sinh viên chia sẻ sẽ theo đuổi bằng Thạc sĩ Khoa học thần kinh lâm sàng, nghiên cứu về u nguyên bào thần kinh đệm, một dạng ung thư não không thể chữa khỏi. 

Trong quá trình thực tập tại một bệnh viện ở New York, Hiếu đã chứng kiến nhiều bệnh nhân tái phát u nguyên bào thần kinh đệm sau khi hoàn thành các cuộc phẫu thuật và điều trị đau đớn, tốn kém. Hiếu cho biết nghiên cứu hứa hẹn thiết lập phương pháp điều trị chính xác cho u nguyên bào thần kinh đệm và mở ra những lựa chọn điều trị tiềm năng cho các loại ung thư khác có cùng nguyên nhân.

Theo Thanh Niên

Frankie Vu đã xuất hiện trên một số kênh truyền hình lớn nhất thế giới, nhưng anh cho rằng không có nhiều người giống như anh đạt được thành tựu trong cộng đồng. 

Frankie từng trải qua nhiều lần tranh cãi nảy lửa với bố mẹ về lựa chọn nghề nghiệp của mình, nhưng thực tế bố mẹ vẫn luôn ủng hộ anh. Ảnh: Frankie Vu 

Sống như mình mong ước và theo đuổi giấc mơ nghề nghiệp là điều mà bất kì đứa trẻ nào cũng muốn đạt thành. Đó có thể là bất kì nghề nghiệp nào, nhưng sẽ tốt hơn nếu bạn nhìn thấy những người giống mình đang làm công việc đó. 

Xuất thân từ cộng đồng người thiểu số, nghĩa là trong suốt quá trình trưởng thành, có thể bạn chưa bao giờ nhìn thấy những người giống bạn trên tivi. Nghề dẫn chương trình đã phát triển rộng khắp trong những năm gần đây, nhưng những năm trước hiếm khi nào bạn nhìn thấy người thuộc cộng đồng thiểu số xuất hiện trên tivi. 

Đó là điều mà Frankie Vu đã chứng kiến. Frankie thừa hưởng những di sản của người Việt và anh lớn lên ở Bắc London. Anh luôn hỏi mẹ cùng 1 câu hỏi. "Khi còn nhỏ, tôi thường ngồi xem tivi với mẹ và thắc mắc, vì sao không có ai giống chúng ta trên tivi. Có thể con sẽ thay đổi được đó", anh nhớ lại.

Mẹ anh luôn có cùng câu trả lời: "Ý tưởng của con thật là đẹp, ai cũng có quyền mơ ước con yêu à".

Frankie Vu muốn giúp nhiều người trong cộng đồng người Đông Á và Đông Nam Á trở thành người dẫn chương trình. Ảnh: Frankie Vu

Tuy nhiên, ban đầu bố mẹ anh dùng mọi cách để con ngừng mơ tưởng xa vời. Họ muốn anh vào đại học, theo đuổi chuyên ngành bác sĩ giống chị gái. Anh cũng vào đại học, nhưng theo ngành Ngôn Ngữ Anh và Giao tiếp (English Language and Communications) tại Đại học Kings College London. Tại đây anh đã yêu nghề dẫn chương trình. 

"Bố mẹ luôn cố gắng khuyên tôi không nên theo nghề này, vì họ thấy nó không ổn định. Tôi có thể hiểu được những suy nghĩ của họ. Sau khi rời Việt Nam, bố mẹ tôi đã phải vất vả làm lại từ đầu ở miền đất mới. Họ cảm thấy lo lắng khi con trai lao vào lĩnh vực giải trí và truyền thông đầy rủi ro", anh kể. 

Frankie làm host của chương trình dành cho trẻ em trên ITV, chương trình HOW. Ảnh: Andrew Porter

Dù Frankie đã thâm nhập được vào thế giới truyền thông bằng các show trên Disney và ITV, nhưng anh thấy có rất ít người châu Á làm cùng nghề với anh ở đây.  

Frankie nói: "Dù tôi đã dẫn nhiều chương trình cho trẻ em trên các kênh truyền hình lớn nhất UK, nhưng số lượng host có xuất xứ giống tôi rất ít. Các kênh chính thống cho rằng việc thuê những người châu Á dẫn chương trình là một điều mạo hiểm, vì khán giả Anh không quen nhìn thấy họ trên TV".

Frankie muốn thay đổi điều đó. Thông quá Tháng dành cho Cộng đồng Đông Á và Đông Nam Á (East and South East Asian Heritage Month - ESEA) diễn ra vào tháng 9/2022, mục tiêu lớn nhất của Frankie là giúp khán giả quen với việc nhìn thấy người thiểu số dẫn chương trình truyền hình. 

Frankie gặp gỡ Thái tử Charles vào tháng 6/2022. Ảnh: Frankie Vu

East and South East Asian Heritage Month hướng đến việc nhấn mạnh sức ảnh hưởng tích cực của cộng đồng châu Á ở Anh quốc. Frankie hy vọng sự xuất hiện của mình trên tivi có thể giúp gia tăng sự hiện diện của ESEA trên truyền thông. 

Frankie đang dẫn chương trình dành cho thiếu nhi, HOW, trên kênh ITV. Trước đây chương trình này đã phát sóng từ năm 1961 - 1981. Nó được phát tiếp vào năm 1990 và từ năm 2020, Frankie đã trở thành một trong 3 thành viên (cùng với Vick Hope và Same Homewood) dẫn chương trình này. 

Viethome (theo MyLondon)

TS Nguyễn Thị Hoàng Dương (Kelly Nguyen), là người gốc Việt đầu tiên được Hiệp hội Hóa sinh Vương Quốc Anh trao giải thưởng Colworth Medal trong 60 năm qua.

Trang chủ của Hiệp hội hóa sinh (Biochemical Society), cộng đồng học thuật về lĩnh vực hóa sinh được thành lập ở Vương Quốc Anh từ năm 1911 vừa thông báo Kelly Nguyen đạt giải thưởng Colworth năm 2024 - giải thưởng dành cho những nhà khoa học trẻ nổi bật trong lĩnh vực hóa sinh dưới 35 tuổi. Đây là một trong những giải thưởng uy tín nhất dành cho những nhà khoa học trẻ ở Anh, trị giá khoảng 3.000 Bảng.

TS Kelly Nguyen tại nơi làm việc. Ảnh: MRC LMB

Kelly Nguyễn làm việc tại Phòng thí nghiệm sinh học phân tử của Hội đồng nghiên cứu y khoa ở thành phố Cambridge (MRC LMB ). Tại đây cô là nhóm trưởng của một nhóm nghiên cứu về telomeres (nucleoproteins ở đầu mút của nhiễm sắc thể) và cách enzyme telomerase xây dựng lại telomeres bị mất trong quá trình sao chép bộ gene. Đây là mô hình nguyên tử đầu tiên về enzyme telomerase ở người.

Kelly Nguyen giải thích, bên trong tế bào, DNA tổ chức thành những cấu trúc dài gọi là nhiễm sắc thể (chromosomes). Ở đầu mút của nhiễm sắc thể chính là telomeres. "Telomeres bảo vệ bộ gene, như đầu nhựa bảo vệ dây buộc giày", Kelly Nguyen so sánh.

Với các bế bào thông thường, telomeres (đóng vai trò bảo vệ) sẽ ngắn lại theo thời gian, khi telomeres quá ngắn thì tế bào sẽ chết. Nhưng các tế bào ung thư thì sẽ kích hoạt telomerase, làm cho nó duy trì một thời gian dài. Như vậy tế bào ung thư sống lâu hơn các tế bào khác, kết hợp với sự tăng sinh tế bào không kiểm soát sẽ hình thành nên khối u.

TS Kelly Nguyen so sánh, telomeres nằm ở đầu mút của nhiễm sắc thể, như đầu nhựa của dây buộc giày, bảo vệ bộ gene. Trong tế bào thông thường telomeres sẽ ngắn lại và tế bào chết đi (trái) nhưng với tế bào ung thư thì telomeres được duy trì lâu hơn do enzyme telomerase kích hoạt (phải). Ảnh cắt từ youtube

Cô cho biết, hiện việc thiết kế các loại thuốc đánh vào telomerase gặp khó bởi vì "chúng ta không biết nó trông như thế nào". Vì vậy nhóm cô tìm cách vẽ hình dạng ba chiều của telomerase để giải quyết vấn đề trên.

Huy chương Colworth được trao từ năm 1963, cho các nhà khoa học trẻ thực hiện nghiên cứu ở Vương Quốc Anh ở Ireland. Người được trao huy chương sẽ được mời thuyết trình và gửi bài báo cho ấn phẩm của hội Hóa sinh.

Trên website của MRC LMB, Kelly nói: "Tôi rất vui mừng được nhận Huy chương Colworth. Tôi muốn chia sẻ niềm vinh dự với tất cả các thành viên phòng thí nghiệm trước đây và bây giờ, các cố vấn, đồng nghiệp và cộng tác viên, những người đã có những đóng góp thiết yếu vào công trình này".

Enzyme telomerase (phía dưới) tác động đến việc duy trì telomere (màu xanh lá cây) ở các đầu mút của nhiễm sắc thể (chữ X màu xanh dương). Hoạt động này ảnh hưởng tới quá trình ung thư và lão hóa. Ảnh: MRC LMB

Kelly Nguyen lớn lên ở miền quê tỉnh Quảng Ngãi. Sau khi học lớp 10, cô qua New Zealand học trung học hai năm cuối. Sau đó cô học Đại học Quốc gia Australia và có bằng tiến sĩ danh dự về Hóa học.

Cô chuyển đến Vương quốc Anh và rẽ sang ngành sinh học phân tử, lấy bằng tiến sĩ ở Cambridge. Năm 2016 cô đến đại học California để nghiên cứu về telomerase trước khi thành lập nhóm nghiên cứu riêng ở MRC LMB năm 2019.

Công trình nghiên cứu của cô trước đây đã được ghi nhận bởi giải thưởng Eppendorf dành cho những nhà nghiên cứu trẻ châu Âu năm 2022, giải thưởng Suffrage Science năm 2020 của Viện khoa học Y tế London.

Theo VnExpress

Đông Anh và cộng sự tạo ra nhiều mô hình tiên đoán hành vi, sở thích người dùng, góp phần mang lại doanh thu khoảng 395 triệu USD mỗi năm cho Google.

Nguyễn Văn Đông Anh, sinh năm 1988, quê Đăk Lăk, hiện là lãnh đạo công nghệ (Tech Lead), phụ trách mảng quảng cáo của Google. Sau 6 năm làm việc tại đây, anh đã chủ trì nghiên cứu và cùng các cộng sự ra mắt hơn 20 mô hình học sâu (deep learning), nâng cao chất lượng dự đoán của Google, giúp tiếp cận người dùng tốt hơn. Đông Anh cho biết những sản phẩm này khi vận hành đã mang về doanh thu khoảng 395 triệu USD mỗi năm (9,3 nghìn tỷ đồng) cho Google.

Đông Anh ở một vườn hoa hạnh nhân, thành phố Manteca, California, Mỹ, tháng 2/2021. Ảnh: Nhân vật cung cấp

Sang Mỹ năm 2013 để làm tiến sĩ, Nguyễn Văn Đông Anh làm việc với các giáo sư về mảng học máy (machine learning), trí tuệ nhân tạo (artificial intelligence) và khai phá dữ liệu (data mining). Ngay năm đầu, cựu sinh viên Đại học Bách khoa Hà Nội đã nộp hồ sơ thực tập ở Google nhưng không thành công. Dù vậy, Đông Anh nhìn thấy một điểm sáng từ sự thất bại: Google vẫn gọi phỏng vấn khi lý lịch của anh hoàn toàn là kinh nghiệm từ Việt Nam.

Lần thứ hai nộp đơn thực tập tại Google khi là nghiên cứu sinh năm ba, Đông Anh có sự chuẩn bị kỹ hơn, cả về chuyên môn và cách ứng biến với các dạng câu hỏi thường gặp khi phỏng vấn. Kết quả, Đông Anh trúng tuyển bộ phận Geo của Google (những tính năng liên quan đến bản đồ, Trái Đất). Trong thời gian thực tập, anh nghiên cứu phát triển và đưa vào vận hành mô hình tiên đoán địa điểm, thời gian thực của người dùng. Đây là một trong bốn mô hình chính, thuộc công cụ dự đoán của Google Geo, nên được đánh giá cao. Nhờ vậy, Đông Anh, khi đó 29 tuổi, được đề nghị làm nhân viên chính thức của Google sau kỳ thực tập.

Làm việc tại bộ phận quảng cáo, nhiệm vụ chính của Đông Anh là chủ trì nghiên cứu phát triển thuật toán học máy để mô hình hoá hành vi của người dùng. Anh thấy sản phẩm khó nhất mà mình từng phụ trách xây dựng là mô hình tiên đoán sự kiện (Life-events) của người dùng, như chuyển nhà, tốt nghiệp, xin việc. "Mọi thứ khó hơn so với tưởng tượng ban đầu, bởi lượng người dùng với những sự kiện sắp xảy ra này rất hiếm, chưa kể việc chỉ có thể vận hành mô hình này khi chất lượng tiên đoán bằng hoặc tốt hơn mô hình đã hoạt động vài năm bên YouTube", Đông Anh nhớ lại.

Gần một năm thử nghiệm nhiều mô hình, áp dụng hàng chục phương pháp xử lý dữ liệu, Đông Anh phát triển và vận hành tám mô hình học máy, đưa Life-events vào phần quảng cáo hiển thị (Display Ads) như mục tiêu đề ra. Sau hơn bốn năm vận hành, đến nay, chưa có mô hình khác thay thế sản phẩm do Đông Anh tạo ra. "Ngày chúng tôi thông báo kết quả, ban lãnh đạo bộ phận YouTube đã đến dự và cho phép triển khai dự án. Đó là kỷ niệm rất đáng nhớ", anh kể.

Đông Anh bên cạnh chiếc xe chụp ảnh cho Google Maps trong kỳ thực tập tại Google Geo, tháng 6/2016. Ảnh: Nhân vật cung cấp

Trong thư đánh giá, chị Zhang, Giám đốc bộ phận Display Ads, nhận xét Life-events không chỉ đóng góp vào doanh thu của Display Ads, mà còn có ý nghĩa chiến lược. Còn theo David và Brian - hai quản lý cấp cao trong bộ phận này, Đông Anh là một kỹ sư xuất sắc, đã nhiều lần chứng minh khả năng lãnh đạo và giải quyết những vấn đề khó. Sự độc lập, khả năng của Đông Anh cũng ảnh hưởng tích cực đến các nhóm khác.

Làm việc tại Google, Đông Anh cho rằng điều hấp dẫn nhất là có cơ hội tiếp xúc và hợp tác với những đồng nghiệp giỏi, nhiều người tốt nghiệp từ các đại học hàng đầu thế giới như Viện Công nghệ Massachusetts, Đại học Stanford. Bên cạnh đó, khoảng 30% nhân viên Google có bằng tiến sĩ, theo Đông Anh, nên cơ hội học hỏi, cọ xát rất lớn. Dù vậy, anh đánh giá đây cũng là thử thách. "Làm sao để xây dựng được lòng tin của sếp, được giao những dự án quan trọng, trong khi có quá nhiều người đủ khả năng làm việc này? Câu hỏi này rất khó trả lời, đặc biệt với nhân viên mới khi hiểu biết về sếp và chính bản thân đều hạn chế", Đông Anh nói.

Chàng trai quê Đăk Lăk xác định để làm việc tốt và xây dựng được lòng tin, anh phải nắm vững kiến thức chuyên môn. Anh cho rằng có như vậy, ý kiến của mình mới được coi trọng trong các cuộc thảo luận với sếp, đồng nghiệp và đối tác. Có chuyên môn sâu ở mảng học máy, Đông Anh tích cực đưa ra các giải pháp chuyên sâu, giúp đỡ đồng nghiệp trong nhóm, kể cả những nhân viên đang ở bậc (level) cao hơn về lĩnh vực này. Anh cũng từng đề xuất giải pháp cho một sản phẩm mới được quản lý bởi nhóm khác và được chấp nhận để thử nghiệm, rồi trở thành người phụ trách dự án đó. "Cũng may mắn, mọi dự án tôi đảm nhận đều được triển khai và đưa vào vận hành", anh nói.

Đông Anh (bên trái) cùng đồng nghiệp Việt Nam tại Google Headquarter, Mountain View, California, tháng 8/2018. Ảnh: Nhân vật cung cấp

Hiện nay, Đông Anh tập trung phát triển mảng quảng cáo không cá nhân hóa (Non-personalized ads). Anh cho biết đây là hướng đi mới bởi quyền riêng tư của người dùng ngày càng được thắt chặt. "Sẽ rất thử thách và có nhiều việc cần làm", Đông Anh nhận định.

Ngoài ra, Đông Anh muốn giúp nhiều kỹ sư trẻ người Việt vào làm việc tại các công ty công nghệ lớn ở Mỹ. Từ trải nghiệm của bản thân, anh cho rằng việc ứng tuyển dù khó, nhất là trong làn sóng cắt giảm nhân sự, nhưng nếu chuẩn bị tốt thì vẫn có thể làm được. Nhiều bộ phận ở Google không bị ảnh hưởng và vẫn tuyển thêm nhân sự mới. Năm ngoái, anh giới thiệu hơn 100 ứng viên và 10 người trong số đó đã trúng tuyển vào Google. "Những bạn này đến từ nhiều trường khác nhau, có cả trường không tên tuổi, nhưng được hướng dẫn và biết cố gắng. Tôi hy vọng sẽ nhiều bạn có cơ hội tương tự, và thấy được sự hiện diện nhiều hơn của người Việt trong môi trường làm việc Mỹ", Đông Anh nói.

Theo VnExpress

Hoàng Ngọc Quỳnh hoàn thành chương trình tiến sĩ trong ba năm và được đại học Leicester, Bristol đề nghị làm giảng viên chính thức.

Ngày 17/1, Hoàng Ngọc Quỳnh, sinh năm 1990, quê Hải Phòng, bảo vệ thành công luận án tiến sĩ với đề tài Xã hội công nghệ hiện đại và hậu quả cho người tiêu dùng (Technoculture and its lived consequences) tại Đại học Lancaster, Vương quốc Anh. Email gửi tới toàn khoa Marketing tại Đại học Lancaster về kết quả luận án tiến sĩ của Ngọc Quỳnh, cho biết luận án "no corrections" (không có gì để sửa hoặc cần bổ sung) - một điều rất hiếm hoi tại đây, theo Quỳnh.

Ngoài việc hoàn thành chương trình tiến sĩ trong ba năm, Ngọc Quỳnh còn có hai bài báo khoa học được xuất bản trên tạp chí quốc tế uy tín trong lĩnh vực Marketing. Cô gái Hải Phòng cũng nhận được hai lời đề nghị làm việc từ Đại học Leicester và Bristol trước khi tốt nghiệp.

Hoàng Ngọc Quỳnh đến Anh năm 2017 theo học bổng bán phần chương trình thạc sĩ, Đại học Nottingham Trent. Sau khi tốt nghiệp xuất sắc, cựu sinh viên Kinh tế quốc dân giành học bổng toàn phần chương trình tiến sĩ ngành Marketing tại Đại học Lancaster, trị giá 89.000 bảng Anh (2,6 tỷ đồng).

Chương trình tiến sĩ tại Anh thường kéo dài 3-5 năm, nhưng thời gian học và nghiên cứu có thể kéo dài, tùy thuộc chuyên ngành và tính chất của đề tài nghiên cứu. Với chuyên ngành Marketing tại Đại học Lancaster, chương trình được thiết kế để hoàn thành trong ba năm, nhưng cho phép gia hạn. Ngọc Quỳnh cho biết đa số nghiên cứu sinh lựa chọn gia hạn để có kết quả nghiên cứu và luận án đạt chất lượng tốt nhất.

Không có áp lực phải hoàn thành chương trình đúng hạn, lại đang nuôi hai con nhỏ, nhưng Quỳnh luôn cố gắng thực hiện kế hoạch đã đặt ra. Năm đầu tiên, cô hoàn thành phần nghiên cứu lý thuyết để tạo tiền đề cho việc thu thập và phân tích dữ liệu vào năm thứ hai, còn năm thứ ba tập trung hoàn thiện luận án.

Hoàng Ngọc Quỳnh tại Town Hall, thành phố Leicester, Anh, tháng 7/2022. Ảnh: Nhân vật cung cấp

Cô gái Hải Phòng cho rằng năm đầu tiên là quan trọng nhất của quá trình học tiến sĩ, bởi nếu không nghiên cứu và hiểu rõ lý thuyết, nghiên cứu sinh sẽ gặp khó và mất nhiều thời gian để hoàn thành những nội dung tiếp theo. Đề tài nghiên cứu về xã hội công nghệ hiện đại mới với Quỳnh, nên cô phải tiếp cận kiến thức từ nhiều lĩnh vực khác nhau như marketing, lý thuyết xã hội học, tâm lý, kinh tế - chính trị. "Tôi chưa từng học những lý thuyết này ở cả bậc cử nhân và thạc sĩ, nên thời gian đầu mất nhiều thời gian, gặp khó khăn trong việc đọc hiểu những thuật ngữ rất mới", cô nói.

Để làm việc hiệu quả, Quỳnh thường tự đặt quy tắc và tuân thủ để không bị đứt mạch suy nghĩ. Chẳng hạn, cô không bao giờ dùng điện thoại hay lướt mạng khi làm việc. Cô cũng phân chia quỹ thời gian cho việc gia đình, các hoạt động vui chơi, thay vì ngồi hàng giờ liên tục ở văn phòng. Với Quỳnh, việc dùng máy tính quá lâu ảnh hưởng tới sự tập trung và khả năng suy nghĩ, nên cô luôn cố gắng kết thúc công việc vào lúc 5h chiều.

Khi Quỳnh vừa hoàn thành học kỳ đầu tiên, Covid-19 bùng phát, Đại học Lancaster phải đóng cửa để phòng dịch. Cô gặp nhiều khó khăn để tiếp cận với tài liệu nghiên cứu ở thư viện, không có không gian nghiên cứu và ít cơ hội trao đổi trực tiếp với giảng viên hướng dẫn. Quỳnh chỉ có thể trao đổi với giảng viên qua email hoặc gặp online mỗi tháng một lần. Việc này cũng khiến quá trình nghiên cứu gặp gián đoạn vì mỗi khi cần ý kiến của thầy, cô phải chờ phản hồi trong vài ngày, thậm chí vài tuần.

Sau khoảng nửa năm, Đại học Lancaster linh hoạt mở các khu tự học. Quỳnh sắp xếp thời gian đến trường nghiên cứu, duy trì đi bộ và tập thể dục hàng ngày để cân bằng giữa công việc và nghỉ ngơi. Với giảng viên hướng dẫn, cô chỉ liên hệ khi thực sự cần, xác nhận với thầy các mốc thời gian gửi bài, nhận phản hồi, họp, báo cáo để không bị động về thời gian.

Nhờ cố gắng cùng sự kỷ luật, ngay năm đầu chương trình tiến sĩ, Quỳnh đã có một bài báo được xuất bản trên Marketing Theory - tạp chí quốc tế uy tín trong lĩnh vực Marketing. Đây là một chương trong luận án tiến sĩ của Quỳnh. "Với tôi, nghiên cứu đầu tiên có ý nghĩa rất quan trọng, tiếp thêm động lực để hoàn thành chương trình tiến sĩ", Quỳnh nói, cho biết sau đó cô còn có thêm một công bố nữa trên tạp chí này.

Theo Quỳnh, để tốt nghiệp tiến sĩ ngành Marketing, nghiên cứu sinh không bắt buộc có bài báo quốc tế. Quỳnh chọn viết luận văn theo "alternative format", nghĩa là viết ba bài báo đủ chất lượng, có tiềm năng xuất bản. "Tuy nhiên, tôi cố gắng để 2/3 bài báo này thực sự được xuất bản, không dừng ở mức tiềm năng. May mắn là tôi đã làm được", Quỳnh cho biết.

Ngọc Quỳnh trong thời gian làm nghiên cứu sinh tại Đại học Lancaster, Anh, tháng 12/2021. Ảnh: Nhân vật cung cấp

Thành tích nghiên cứu khoa học nổi bật giúp Ngọc Quỳnh nhận được thư mời làm việc của hai Đại học Leicester và Bristol, lần lượt vào tháng 6 và 8/2022. Theo Times Higher Education, tổ chức xếp hạng đại học uy tín thế giới, Đại học Leicester đứng thứ 22 trong nhóm tốt nhất tại Anh, còn Bristol thứ 9. Sau khi cân nhắc, Quỳnh chọn làm việc tại Leicester.

Hiện, cô là trưởng bộ môn Brands, Consumers and Digital Marketing (Thương hiệu, Khách hàng và Tiếp thị điện tử) tại Đại học Leicester. Những bài báo khoa học đã xuất bản được Quỳnh sử dụng, đưa vào các bài giảng trên lớp. Ngoài giảng dạy, Quỳnh hướng dẫn luận án tốt nghiệp cho sinh viên bậc cử nhân, duy trì các hoạt động nghiên cứu trong lĩnh vực Marketing.

Quỳnh cho biết sẽ mở rộng nghiên cứu luận án tiến sĩ, tìm thêm các hướng mới để đóng góp vào hoạt động nghiên cứu của khoa và trường. "Tôi cũng muốn tích lũy thêm kinh nghiệm giảng dạy ở bậc đại học và sau đại học để hoàn thiện kỹ năng sư phạm", Quỳnh nói, hy vọng chia sẻ những điều đã học được với đồng nghiệp ở Việt Nam.

Theo VnExpress

Ở tuổi 21, nữ sinh năm tư tại ĐH Chicago (Mỹ) kiếm mỗi năm khoảng 56.000 USD nhờ việc dạy kèm cho học sinh ở Trung Quốc.

Chloe Tan hiểu rõ mình có lợi thế về mặt xuất thân. Cô sinh ra ở Singapore. Mẹ cô vốn sống trong giàu có từ nhỏ và đang làm việc tại ngân hàng tư nhân. Bố cô công tác trong lĩnh vực công nghệ sinh học.

Điều kiện gia đình tốt cho phép Chloe theo học trường quốc tế ở Thượng Hải (Trung Quốc) từ nhỏ. Ở đó, bạn học đều xuất thân từ gia đình bề thế.

Hiện tại, Chloe Tan là sinh viên năm tư ngành Kinh tế và Khoa học dữ liệu tại ĐH Chicago (Mỹ). Mỗi quý, bố mẹ giúp nữ du học sinh chi trả 20.000 USD học phí.

Chloe Tan chia sẻ lớn lên trong sự giàu có thúc đẩy cô kiếm tiền từ sớm. Hồi học cấp 2, cô đã biết mua quần áo từ các cửa hàng rồi bán lại cho người khác thông qua các mạng xã hội. Khi học trung học, cô bắt đầu dạy kèm và duy trì từ đó đến nay. Năm 2021, Chloe kiếm được 55.770 USD nhờ công việc này.

Chloe Tan hiện học năm tư tại ĐH Chicago danh tiếng. Ảnh: CNBC

Dạy kèm 16 học sinh ở Thượng Hải

Theo CNBC, năm 2016, Chloe nhận dạy kèm khi còn ở Thượng Hải. Cơ duyên công việc bắt đầu khi cô mở lời đề nghị giúp em trai và bạn của em mình chuẩn bị cho một cuộc thi tranh biện.

Mỗi tuần, Chloe có thêm học sinh mới muốn tham gia lớp dạy kèm nhằm cải thiện việc học. Sau một thời gian, mẹ Chloe khuyến khích con gái mở lớp gia sư để kiếm thêm thu nhập.

Hiện, nữ sinh viên nhận dạy kèm môn Văn học Anh cho 16 học sinh quốc tế ở Thượng Hải đang học từ lớp 7 đến lớp 11 theo chương trình tú tài quốc tế.

Chloe dành khoảng 2 giờ/tuần để chuẩn bị giáo án. Ngoài ra, nữ gia sư trẻ dành 5-6 giờ mỗi tuần cho các buổi dạy kèm liên tiếp cho nhóm học sinh, chủ yếu vào tối thứ sáu vì Thượng Hải và Chicago chênh lệch 13 tiếng đồng hồ. Giá mỗi giờ dạy kèm của Chloe là 67 USD (hơn 1,5 triệu đồng/giờ).

Hồi năm nhất, Chloe cảm thấy đáng sợ khi phải lên lịch cho tất cả tối thứ sáu hàng tuần. Tuy nhiên, đến nay, cô không còn coi đó là sự đánh đổi để có thu nhập tốt.

"Hiện tại, tôi thấy thật dễ dàng để sắp xếp cuộc sống khi có công việc cố định. Dạy kèm vào mỗi tối thứ sáu đã trở thành lịch trình cố định trong cuộc sống và việc học đại học bận rộn của tôi", nữ sinh 21 tuổi chia sẻ và nói thêm nó giống như việc cô luôn đi chơi với bạn bè vào thứ bảy hàng tuần.

Chloe được trả lương dạy kèm theo nhân dân tệ. Khoản thu nhập đó được gửi thẳng vào tài khoản ngân hàng nơi mẹ cô làm việc tại Singapore. Do đó, về cơ bản, cô không động đến số tiền này. Theo luật thuế ở Singapore, công dân không phải trả thuế cho thu nhập kiếm được ở nước ngoài.

Chloe rất biết ơn sự hào phóng của cha mẹ. Càng lớn lên, cô càng nhận ra việc hưởng thụ đặc quyền từ nhỏ là động lực để bản thân làm việc chăm chỉ hơn.

Chloe dạy kèm cho học sinh ở Thượng Hải (Trung Quốc) dù cô sống ở Chicago (Mỹ). Ảnh: CNBC

Tiêu chưa đến 2.600 USD mỗi tháng

Dù trưởng thành trong sự giàu có và kiếm được số tiền lớn, Chloe Tan lại không chi tiêu quá nhiều. Mỗi tháng, cô dùng 972 USD cho mua sắm, giải trí và chi phí ăn uống cho chú mèo cưng Kaiju.

Tiền thuê nhà là 962 USD, chia đôi với bạn cùng phòng. Nữ sinh tốn 463 USD cho tiền ăn uống, di chuyển hết 67 USD, bảo hiểm y tế 60 USD, đăng ký các nền tảng hết 28 USD và tiền cước điện thoại 25 USD. Như vậy, chi tiêu mỗi tháng của Chloe là 2.577 USD (gần 60 triệu đồng).

Khoản chi lớn nhất của Chloe khi học tại Mỹ là học phí - 250.000 USD (hơn 5,8 tỷ đồng). Cô biết ơn vì bố mẹ giúp mình chi trả khoản này. Ngoài ra, mỗi tháng, họ còn trợ cấp cho con gái 1.000 USD mỗi quý.

Danh mục chi tiêu lớn nhất của cô là mua sắm và giải trí. Nữ sinh thích mua sắm và đầu tư vào các mặt hàng thiết kế đắt tiền hơn là thời trang nhanh. Cô đã tiết kiệm suốt 2 tháng để mua đôi giày cao gót hiệu Manolo Blahnik giá 1.125 USD.

"Đó chắc chắn là thứ đắt nhất tôi đã mua cho chính mình”, Chloe chia sẻ và nói thêm phần lớn đồ hiệu cô mặc đều do bố mẹ tặng.

Ngoài ra, cô cũng thích chi tiền cho thực phẩm và đồ uống, bao gồm việc mời bạn bè ăn uống. Cô chi khoảng 2.000 USD (hơn 46 triệu đồng) cho bữa tối sinh nhật của mình hồi tháng 10/2021.

"Đó là văn hóa của người Indonesia gốc Hoa. Vào sinh nhật của mình, bạn phải trả tiền toàn bộ bữa ăn”, Chloe giải thích.

Chloe lên kế hoạch thời gian theo kiểu dành một số ngày để tập trung hoàn toàn cho viết học và làm việc rồi thư giãn vào một số ngày trong tuần. Ảnh: CNBC

Quản lý thời gian

Chloe chia sẻ cô hy sinh giấc ngủ để tập trung vào việc học, cuộc sống trên mạng xã hội và công việc kinh doanh của mình. Cô cũng bị rối loạn tăng động giảm chú ý. Điều này ảnh hưởng đến năng suất làm việc của cô.

Chloe kể có một số ngày, cô cảm thấy rất có động lực và có thể hoàn thành mọi công việc. Nhưng vào các ngày còn lại trong tuần, cô ở trong trạng thái chán nản, không làm gì cả.

Khi việc học và làm thêm đòi hỏi ngày càng cao, nữ du học sinh người Singapore học cách lập kế hoạch thời gian theo kiểu “chạy nước rút”.

Cô dành khoảng 3 ngày tập trung hoàn toàn vào việc học ở trường, sau đó, dành một hoặc hai ngày để thư giãn bằng cách xem anime, đọc truyện tranh hoặc vẽ tranh.

"Cách này hơi bất thường. Nó chỉ hiệu quả bởi vì tôi đang là sinh viên, chủ động hơn về mặt thời gian", du học sinh người Singapore chia sẻ.

Chloe Tan lên kế hoạch vào làm quản lý sản phẩm ở công ty công nghệ sau khi tốt nghiệp đại học. Ảnh: CNBC

Đặt mục tiêu tiết kiệm 300.000 USD ở tuổi 27

Gia đình Chloe Tan luôn ưu tiên giáo dục. Cô là thế hệ thứ ba trong nhà theo học đại học. Từ nhỏ, Chloe biết cô muốn ra nước ngoài học đại học. Nữ sinh chọn ĐH Chicago để có thể có công việc và ở lại Mỹ sau khi tốt nghiệp.

"Là sinh viên đại học, còn lại là du học sinh, tôi nghĩ mình có trách nhiệm cố gắng để tấm bằng và giáo dục tôi nhận được xứng đáng với chính mình cũng như với bố mẹ", Chloe Tan tâm sự.

Nữ sinh đặt mục tiêu trở thành quản lý sản phẩm tại một công ty công nghệ sau khi tốt nghiệp. Cô cho biết làm việc trong lĩnh vực STEM sẽ giúp cô dễ dàng có thị thực việc làm tại công ty lớn hơn ở Mỹ.

Ngoài ra, Chloe Tan cũng đặt mục tiêu tiết kiệm tiền. Hiện tại, cô có khoảng 70.000 USD và mong muốn đạt con số 300.000 USD năm 27 tuổi. Cô dự định sử dụng số tiền đó để theo học chương trình sau đại học hoặc trả khoản thanh toán trước cho việc mua nhà.

Nói đến việc dạy kèm, Chloe cho hay miễn là học trò còn hứng thú học, cô sẽ tiếp tục dạy. Cô làm việc với tư duy tò mò kiểu "tại sao tôi lại không làm được" chứ không phải kiểu kinh doanh. Chloe tin tưởng lối suy nghĩ đó giúp cô tiến xa hơn trong công việc.

Theo Zing

Ngô Hải Nhất Minh, 20 tuổi, đã lấy bằng cử nhân của Đại học Manchester trong một năm, thay vì ba năm.

Nhất Minh tốt nghiệp khoa Điện ảnh, Phim và Kịch nghệ nhân văn của Đại học Manchester vào tháng 6/2022, sau một năm theo học, trong khi lễ tốt nghiệp dành cho sinh viên khóa học này sẽ diễn ra vào năm 2024.

Đại học Manchester nằm trong top 30 đại học tốt nhất thế giới năm 2022, theo bảng xếp hạng QS. Nam sinh cho biết, chuyên ngành của em có đặc thù riêng, được tự chọn và đăng ký các môn học theo tiêu chí của trường, của khoa. Sinh viên cũng nhận được các đề bài mở để thoả sức sáng tạo thay vì dập khuôn theo số tín chỉ, hoặc số lượng sản phẩm như các ngành khác. Nhà trường sẽ đánh giá mức độ hoàn thành chương trình đào tạo thông qua chất lượng và số lượng sản phẩm (bài luận, kịch bản, bộ phim) của từng sinh viên.

Ngô Hải Nhất Minh. Ảnh: Nhân vật cung cấp

Tại đây, Minh được làm việc với các giảng viên từng đoạt giải thưởng, học lý thuyết, tìm hiểu lịch sử sân khấu, điện ảnh, và các khóa học thực tế về làm phim. Chuyên môn của khoa gồm phim tài liệu, giả tưởng và khoa học viễn tưởng.

Trong một năm học, Minh đã sáng tác nhiều tác phẩm, chủ yếu là các phim ngắn không lời thoại, hoặc kịch bản sử dụng lối chơi chữ, ẩn dụ, phóng đại gắn với kiến thức lịch sử, văn hóa. Nam sinh cũng bỏ tiền thuê diễn viên chuyên nghiệp hoặc không chuyên cho các bộ phim, vở kịch của mình.

Em từng viết kịch bản phim "Aranae, Amans, Cibus", nội dung nói về cuộc sống của một gia đình loài nhện goá phụ đen. Theo Minh, loài nhện này có một tập tính là nhện cái có thể ăn thịt nhện đực sau khi có thai để nuôi dưỡng thai nhi. Đây là nguồn gốc của các xung đột trong phim. "Nhện cái phải ăn thịt đúng con nhện đực tạo ra cái thai trong bụng, nếu sai thì cả ba đều chết. Do đó, nhện cái phải tuyệt đối chung thuỷ", Minh kể, cho biết thông điệp của bộ phim là bài học về trách nhiệm của các bậc cha mẹ, đặc biệt là lòng chung thuỷ.

Đây là một trong số 15 tác phẩm giúp Minh chinh phục được hội đồng thẩm định. Ngoài ra, Minh còn tham gia các câu lạc bộ phim, kịch nghệ, cũng như tự tìm kiếm, đăng ký hợp tác với một số câu lạc bộ phim, nhà hát kịch của thành phố Manchester và London.

Tiến sĩ Robert Watts, giảng viên ngành Truyền hình và Công nghiệp sáng tạo, nhận xét Minh là một tài năng trẻ, luôn chăm chỉ, nghiêm túc, sáng tạo, đam mê và tràn đầy nhiệt huyết. "Cường độ làm việc của Minh đôi khi có thể bằng nhiều sinh viên khác cộng lại. Tài năng và sự tận tâm đã giúp Minh hoàn thành xuất sắc chương trình đại học ba năm trong một năm, điều chưa từng có ở trường chúng tôi", vị tiến sĩ cho biết.

Nhất Minh học mẫu giáo đến hết lớp 9 tại trường quốc tế Pháp - Alexandre Yersin, Hà Nội. Học tiếng Pháp từ năm 4 tuổi, Minh có thể giao tiếp trôi chảy ngôn ngữ này và cho biết dùng được nhiều ngoại ngữ khác như tiếng Anh, tiếng Tây Ban Nha, tiếng Đức, tiếng Nhật.

Năm 2018, Minh một mình sang Mỹ, theo học ở trường trung học phổ thông nội trú Iolani, bang Hawaii, Mỹ, với học bổng toàn phần 60.000 USD (1,37 tỷ đồng) một năm. Cuối tháng 5/2021, Nhất Minh tốt nghiệp trường này với điểm trung bình (GPA) 3.95/4.0, sau đó đỗ 5 đại học Mỹ, trong đó ba trường có chuyên ngành làm phim hàng đầu là Đại học New York, Đại học Dartmouth và Đại học Loyola Marymount.

Tuy nhiên, Minh quyết định chuyển sang Anh học vì muốn có trải nghiệm mới. Mặt khác, chương trình đại học ở Anh kéo dài ba năm thay vì bốn năm như ở Mỹ, tiết kiệm được thời gian và chi phí.

Tại đây, thầy cô ở khoa nhanh chóng nhìn ra khả năng của cậu sinh viên người Việt. Minh được tin tưởng giao cho những đề tài của sinh viên năm cuối. Minh nhớ lại, trong lần đầu nộp kịch bản cho Giáo sư Sân khấu đương đại và Kịch nghệ nổi tiếng - Stephen Scott Bottoms, ông đã viết: "Kịch bản của em rất hay và ấn tượng. Tôi nghĩ tư duy của em vượt xa những sinh viên đại học khác, và sáng tạo hơn nhiều so với những sinh viên năm cuối".

Lời nhận xét đó giúp Minh tự tin hơn. Khi đó, em đã nảy ra ý tưởng tốt nghiệp sau năm đầu đại học, mặc dù có nhiều bất lợi so với các sinh viên bản địa khi họ có nền tảng sớm về ngành học, được đào tạo trong hệ thống giáo dục ở Anh từ nhỏ.

Trước đây, ở trường trung học nội trú Iolani, Minh nhận học bổng toàn phần với điều kiện luôn duy trì điểm GPA từng học kỳ trên 3.5/4.0. Nếu không đạt mức đó, học bổng sẽ bị thu hồi. Vì đã quen với áp lực, Minh cảm thấy chương trình đại học ở Anh "nhẹ nhàng hơn rất nhiều". Thêm nữa, Minh nói mình may mắn được sự nuôi dưỡng tốt từ gia đình, môi trường học tập 10 năm ở trường quốc tế Pháp và ba năm học ở Mỹ giúp em phát triển khả năng. Dù vậy, nam sinh cho rằng yếu tố quan trọng nhất là sự nỗ lực, thành công và an nhàn không thể cùng tồn tại.

"Sinh viên Việt khi học ở nước ngoài phải cố gắng gấp nhiều lần sinh viên bản địa. Nếu không, bạn khó có thể trụ được chứ chưa nói đến thành công", Minh nói. Nhất Minh thường thức giấc lúc 5h30, tập thể dục, vệ sinh cá nhân và ăn sáng, rồi lên lớp hoặc tới phim trường. Em đến phòng tập gym vào 7-9 giờ tối, rồi về học bài và làm việc đến gần một giờ sáng. Vào những dịp cao điểm, Minh tranh thủ chợp mắt rồi thức dậy từ 3h để viết, chỉnh sửa kịch bản, hoặc xem phim và nghiên cứu.

Chị Nguyễn Hải Bình, mẹ của Nhất Minh, cho biết gia đình chưa bao giờ phải thúc giục Minh trong học tập. Em độc lập, tự giác trong mọi việc. Bố mẹ chỉ việc dõi theo, đồng hành, cổ vũ và ủng hộ Minh.

Tốt nghiệp sớm hai năm, Minh đã tiết kiệm được hàng tỷ đồng tiền học phí và sinh hoạt phí. Ở tuổi 19, Minh quay lại Mỹ để theo đuổi bằng đại học thứ hai, chuyên ngành Đạo diễn và Sản xuất phim. Em hy vọng trở thành nhà làm phim độc lập.

Minh cho hay, để tạo được những tác phẩm sáng tạo và thăng hoa, ngoài tài năng, công sức còn rất tốn kém tiền bạc. Nếu em sinh ra trong một gia đình không có điều kiện kinh tế thì chắc khó có thể ra nước ngoài học ngành này. "Do đó, em muốn tạo ra các lớp học trực tuyến miễn phí, các phim trường ảo để tìm kiếm và hỗ trợ những người đam mê, tài năng, nhưng không đủ khả năng chi trả cho các chương trình đào tạo trong lĩnh vực điện ảnh", Minh nói.

Theo VnExpress

Từng mất phương hướng học tập, Dương Minh Quân phải đổi ngành học giữa chừng mới tìm thấy đam mê, trước khi được nhận vào thực tập tại Ngân hàng Trung ương Mỹ.

Dương Minh Quân, sinh năm 2001, tại TP HCM, hiện là sinh viên năm thứ ba ngành Quản lý và Phân tích dữ liệu, Đại học bang Georgia, Atlanta, Mỹ. Hôm 22/12, Quân nhận lời mời trở thành thực tập sinh của Ngân hàng Trung ương Mỹ, với nhiệm vụ phân tích dữ liệu về đảm bảo chất lượng. Kỳ thực tập gồm 12 tuần, từ 15/5/2023, nam sinh nhận lương 3.400 USD (khoảng 80 triệu đồng) mỗi tháng.

"Đây là món quà năm mới 2023 dành cho em và bố mẹ", Quân nói, cho biết đây cũng thành quả của cú hích - chuyển đổi ngành học, sau một thời gian mất phương hướng và động lực học tập.

Minh Quân ở Orlando, Florida, ngày 29/12. Ảnh: Nhân vật cung cấp

Minh Quân là cựu học sinh trường THPT Nguyễn Du, TP HCM. Năm 2018, khi học lớp 12, nam sinh sang Mỹ học tại trường Washington Academy. Có nền tảng học các môn Toán, Lý, Anh nhưng nam sinh không thực sự mạnh về khối nào để định hướng nghề nghiệp. Khi vào đại học, em chọn Khoa học Máy tính vì cho rằng ngành này có nhiều cơ hội việc làm.

Năm 2020, dịch Covid-19 lan rộng ở Mỹ, Quân phải chứng kiến nhiều bạn bè ra đi vì mắc Covid-19. Là sinh viên quốc tế, không ở cạnh người thân, dù vẫn phải tìm cách duy trì kết nối với các mối quan hệ và giữ động lực học tập, Quân nói không tránh khỏi cảm giác cô đơn. Khi trường chuyển sang dạy online, những sinh viên như Quân càng phải "tự bơi". Nam sinh bắt đầu thấy đuối khi theo học nhiều chương trình chuyên sâu, nặng về toán cao cấp. Nhận ra đây không phải ngành học mà mình thật sự đam mê và có định hướng cụ thể, sau nhiều ngày suy nghĩ, Quân quyết định đổi ngành học.

Tháng 8/2021, nam sinh làm đơn xin chuyển đổi, quyết định theo đuổi ngành Quản lý và Phân tích dữ liệu. Vừa học lớp nhập môn Phân tích doanh nghiệp, Quân liền cảm thấy hứng thú, bị cuốn vào các bài học về lĩnh vực này. Nam sinh chăm chỉ, tập trung hơn, dù dịch Covid-19 chưa chấm dứt, em không còn cảm giác chán nản như trước đó. Lúc này, Quân biết rằng mình đang đi đúng hướng.

Từ năm thứ hai, Quân nằm trong Dean's List - danh sách những sinh viên có điểm trung bình học tập cao của Đại học bang Georgia. Quân cũng tham gia hỗ trợ kỹ thuật thông tin tại Viện Công nghệ Georgia và là thực tập sinh mảng phân tích kinh doanh ở một công ty start-up về dịch vụ thanh toán trên Internet, rồi làm trợ lý bộ phận dịch vụ kinh doanh tại Đại học bang Georgia.

"Tất cả đều cho phép em áp dụng kĩ năng phân tích của mình vào môi trường thực tế và học các kỹ năng mới về phân tích hệ thống", Quân nhận định.

Ngoài ra, Quân hoàn thành chứng chỉ Fintech về kiến thức công nghệ tài chính, chứng nhận nghiên cứu dữ liệu của trường, chứng chỉ Google Data Analytics về sử dụng bộ công cụ phân tích dữ liệu của Google. Nam sinh còn giành giải nhì cuộc thi dữ liệu Hackathon ở trường vào mùa thu năm 2022. Em đã hợp tác với một nhóm để thiết kế, đề xuất nền tảng sử dụng công nghệ học máy và nhận giải thưởng cho giải pháp sáng tạo.

Để kết nối với các chuyên gia trong ngành, nam sinh thường tham gia các tổ chức chuyên nghiệp, các sự kiện có liên quan. Cũng nhờ đó, Quân được gặp Chủ tịch Ngân hàng Trung ương Mỹ, chi nhánh Atlanta và nghe ông chia sẻ về môi trường làm việc. Tình cờ vị này nói chi nhánh Atlanta đang cần người hỗ trợ phân tích, đảm bảo chất lượng và giám sát hệ thống tài chính mới. Với những kiến thức, kỹ năng và các chứng chỉ đã có, Quân biết mình đáp ứng được các tiêu chí cho vị trí này.

Minh Quân (giữa) tham gia cuộc thi Hackathon tại Đại học Bang Georgia, tháng 9/2022. Ảnh: Nhân vật cung cấp

Sau vòng xét duyệt hồ sơ, Quân trải qua vòng phỏng vấn với chuyên viên nhân sự và cuối cùng là trả lời phỏng vấn với một vị giám đốc quản lí khối. Quân đánh giá việc chuẩn bị hồ sơ rất quan trọng vì nếu không vượt qua được thì ứng viên không có cơ hội đi tiếp các vòng còn lại. "Hồ sơ không đủ tiêu chí sẽ bị loại ngay", Quân nói, cho biết em nộp hồ sơ lần thứ ba mới được chấp nhận.

Theo Quân, Ngân hàng Dự trữ Liên bang tìm kiếm những ứng viên có nền tảng học vấn và chuyên môn vững chắc, có các kỹ năng và kinh nghiệm liên quan phục vụ vị trí ứng tuyển. "Một bản lý lịch mạnh mẽ là rất quan trọng trong việc thể hiện các kỹ năng và trình độ của bạn với nhà tuyển dụng", Quân nói, cho biết trong hồ sơ của mình, em cố gắng để làm nổi bật các yếu tố đó.

Ở vòng thứ hai, chuyên viên nhân sự phỏng vấn hành vi và làm rõ các thông tin mà Quân đã ghi trong hồ sơ. Ở vòng cuối, Quân được hỏi thêm về kiến thức ngành nghề và vị trí ứng tuyển.

Quân khuyên, ứng viên nên nghiên cứu trước về công ty và vị trí ứng tuyển trước khi tham gia phỏng vấn, hãy thể hiện sự nhiệt tình với công việc và mong muốn tạo ra tác động tích cực.

Từ hành trình của mình, Quân hiểu nếu chọn đúng thứ mà mình đam mê, có động lực và mục tiêu rõ ràng thì em có thể đi tiếp và gặt hái thành quả, dù khó khăn thế nào. Vì thế, em cho rằng các du học sinh nên cân nhắc kỹ khi chọn ngành học, dành thời gian tìm hiểu và trải nghiệm đủ trước khi đưa ra quyết định.

"Mục tiêu sắp tới của em là được tham gia trực tiếp những công việc quan trọng ở Ngân hàng Trung ương Mỹ và tìm được việc làm sau khi tốt nghiệp", Quân chia sẻ.

Theo VnExpress

Vừa học vừa rửa bát, du học sinh người Việt tại Pháp nay đã trở thành nhà khoa học hàng đầu thế giới trong lĩnh vực ô nhiễm môi trường ở tuổi 31.

18 tuổi mang theo ước nguyện trước khi mất của bố sang Pháp học chỉ với vỏn vẹn 2.500 đô tiền vay mượn, chàng trai trẻ Đặng Đức Huy (sinh năm 1988) đã trở thành giáo sư trợ lý khoa Hóa trẻ nhất tại ĐH Trent vào năm 31 tuổi và đảm nhận vị trí phó tổng biên tập tạp chí Archives of Environmental Contamination and Toxicology (chuyên về độc học và ô nhiễm môi trường) của nhà xuất bản danh tiếng Springer. Hiện nay, giáo sư người Việt đang là một trong những chuyên gia hàng đầu trong những nghiên cứu về môi trường.

Khoản vay 2.000 Euro và những đêm rửa bát thuê để thực hiện giấc mơ du học Pháp

Anh Đặng Đức Huy lớn lên với một tuổi thơ không trọn vẹn khi suốt 8 năm trời phải chứng kiến người bố giành giật sự sống mỗi ngày trên giường bệnh. Bố anh từng làm việc tại Pháp, nhưng từ năm 1996, ông không may bị ung thư máu. Sau 8 năm chống chọi với bệnh tật, bố anh ra đi để lại ước nguyện muốn con trai có thể sang Pháp du học.

Hai năm sau khi bố mất, anh Huy khi ấy mới 18 tuổi đã sang Pháp với hành trang là 2.000 Euro vay mượn. Huy chọn ngành Sinh học và khoa học sự sống tại ĐH Toulon (Pháp) với mong muốn tìm hiểu về các cơ chế sinh học tế bào và miễn dịch để tìm ra phương pháp kiểm soát ung thư.

Vì hoàn cảnh gia đình khó khăn nên hầu hết thời gian rảnh, anh Huy đều tranh thủ đi làm để trang trải học phí và sinh hoạt phí. Anh phải đi rửa bát thuê ở các nhà hàng. Thời gian biểu một ngày của Huy dường như không có giờ nghỉ, từ 8 giờ sáng đến 5 rưỡi chiều học trên trường; từ 6 giờ tối đến 11 giờ đêm rửa bát thuê. Hai ngày cuối tuần, anh thường làm thêm kín lịch từ sáng đến tối. Có đêm anh phải rửa hàng nghìn cái bát đến rã rời chân tay nhưng buổi sáng anh vẫn luôn đi học đúng giờ và đạt được thành tích vô cùng xuất sắc.

"Ở Pháp, điểm thi cuối kỳ rất quan trọng. Mỗi ngày thi tới 2 - 3 môn. Vì vậy, lúc đi làm thêm, tôi mang sách vở tranh thủ học để hôm sau đi thi. Nhờ vậy, kỳ học nào tôi cũng đạt kết quả top đầu của lớp, đặc biệt ở môn khoa học như toán học đại cương, tôi đạt điểm tuyệt đối 20/20. Trong quá trình học, tôi cũng rất hay giúp đỡ bạn bè quốc tế lúc học nhóm hay làm thí nghiệm. Khi ấy, ai biết đến thời gian biểu của tôi, đặc biệt là bạn bè thì đều gọi tôi là 'quái vật'!", anh Huy nhớ lại những ngày tháng khó khăn mà vô cùng đáng nhớ.

Với kết quả học tập xuất sắc, sau khi hoàn thành bằng cử nhân, Huy tiếp tục học thạc sĩ tại ĐH Toulon, ngành Hoá học môi trường. Năm 2011, Huy tốt nghiệp với vị trí thủ khoa và nhận được học bổng tiến sĩ của Bộ Giáo dục và Đào tạo Pháp.

Trở thành nhà khoa học hàng đầu thế giới trong lĩnh vực môi trường

Năm 21 tuổi, anh Huy hoàn thành bằng cử nhân với kết quả xuất sắc. Ngay sau khi giành được tấm bằng cử nhân trong tay, chàng trai trẻ người Việt đã có một bước ngoặt lớn trong cuộc đời: chuyển hướng nghiên cứu về ngành hóa học môi trường.

Anh Huy làm việc trong phòng thí nghiệm (Ảnh: VTC)

"Ở ĐH Toulon không có ngành thạc sĩ về sinh học, nên tôi lựa chọn học ngành hóa học môi trường. Tuy hoàn toàn thay đổi hướng nghiên cứu nhưng cuối cùng, mối quan tâm của tôi vẫn không thay đổi. Thay vì nghiên cứu tìm ra cách chữa bệnh thì tôi hiện đang nghiên cứu tìm cách phòng bệnh. Bởi lẽ một trong những nguồn gốc trực tiếp gây ảnh hưởng tới sức khỏe con người, đó chính là ô nhiễm môi trường", anh chia sẻ trong một bài phỏng vấn.

Trong quá trình nghiên cứu, anh Huy đã công bố 21 bài báo khoa học trên các tạp chí khoa học thế giới, đều thuộc danh mục Q1. Trong đó 12 bài anh là tác giả chính. Trong đó điển hình là công bố quốc tế năm 2015 của anh trên tạp chí hàng đầu Environmental Science & Technology về đồng vị chì (Pb) trong môi trường trầm tích, nước và sinh vật biển. Nghiên cứu ấy đã gây tiếng vang lớn, góp phần thúc đẩy chính quyền vùng PACA (Pháp) chi 93 triệu euro để nghiên cứu phục hồi môi trường biển ở cảng Toulon, nhằm giảm thiểu tác động của ô nhiễm do hậu quả Chiến tranh thế giới thứ hai.

Đầu năm 2015, Huy muốn thay đổi để thử thách bản thân khi chọn nghiên cứu sinh sau tiến sĩ tại Đại học Trent (Canada). Giữa năm 2019, ở tuổi 31, anh trở thành giáo sư trẻ nhất của Đại học Trent - trường đại học đứng đầu bang Ontario ở mảng giáo dục đại học. Tại đây, Huy được sở hữu một phòng thí nghiệm riêng về địa hóa môi trường và đang dẫn dắt một nhóm nghiên cứu về lĩnh vực này.

Anh luôn để lại ấn tượng đặc biệt trong lòng các đồng nghiệp, cấp trên. Thậm chí, Giám đốc Khoa Môi Trường của đại học Trent còn coi anh như một cầu nối trong chương trình hợp tác quốc tế giữa Việt Nam và giới khoa học ở Pháp.

"Các lĩnh vực nghiên cứu của tiến sĩ Đặng Đức Huy đều là những lĩnh vực chiến lược của đại học Trent và Khoa học môi trường. Huy có hướng nghiên cứu rất đa dạng, chủ yếu trong lĩnh vực địa hoá và ô nhiễm môi trường. Trong đó nghiên cứu về đất hiếm của Huy đặc biệt có tính đột phá bởi những nguyên tố này đang được biết đến như một nguồn ô nhiễm mới trên thế giới. Huy đang trở thành một trong những nhà khoa học dẫn đầu thế giới trong lĩnh vực này.

Anh luôn phát triển các chương trình hợp tác quốc tế, đặc biệt với giới khoa học ở Pháp và Việt Nam", Gs Shaun Watmough bày tỏ sự đánh giá cao với giáo sư trẻ nhất tại trường đại học.

Dùng tài năng đóng góp cho đất nước

GS.TS Đặng Đức Huy luôn trăn trở về trách nhiệm của bản thân không chỉ đối với nền khoa học thế giới mà còn đối với niềm tự tôn dân tộc. Tháng 11/2020, tiến sĩ Đặng Đức Huy (sinh năm 1988) được trao tặng giải thưởng Quả cầu vàng ở hạng mục Khoa học công nghệ trẻ. "Tôi cho rằng vinh dự luôn đi kèm với trách nhiệm. Vinh dự càng lớn thì trách nhiệm cũng sẽ càng lớn. Mỗi chúng tôi khi được xướng tên "tài năng" thì cũng cần phải có trách nhiệm với tài năng đó để đóng góp cho đất nước", anh nói.

Anh Huy ở Pháp

Dẫn đầu trong những nghiên cứu về ô nhiễm môi trường trên thế giới, anh Huy luôn hướng đến áp dụng "khoa học ứng dụng" để giải quyết những vấn đề tại quê nhà. Chia sẻ về hướng nghiên cứu trong 5 năm tới, GS. TS Huy cho biết sẽ hướng đến các vấn đề ô nhiễm của tương lai.

"Trong thời gian tới, tôi cùng các đồng nghiệp ở Đại học Quốc gia Hà Nội sẽ tiến hành nghiên cứu đánh giá tác động môi trường ở vùng duyên hải phía Bắc của Việt Nam, đặc biệt là vùng cảng Hải Phòng có các trung tâm công nghiệp, công nghệ cao. Mong muốn của chúng tôi là đánh giá một cách toàn diện các tác động từ con người lên môi trường biển, đa dạng sinh học biển, tài nguyên thiên nhiên và quan trọng nhất là giảm thiểu ảnh hưởng đến tài nguyên quốc gia, chính là sức khỏe của con người Việt Nam", anh chia sẻ.

Anh cũng sẽ liên kết với các đồng nghiệp ở Đại học Bách khoa TPHCM và Liên đoàn Quy hoạch và Điều tra tài nguyên nước miền Nam để nghiên cứu các hệ sinh thái ở miền Nam; nghiên cứu đánh giá tài nguyên nước ngầm ở Đồng bằng sông Cửu Long nhằm tìm ra những phương án tối ưu để quản lý tài nguyên nước trong bối cảnh biến đổi khí hậu.

Ngoài ra, mong muốn của vị giáo sư trẻ là có thể đào tạo được một thế hệ tài năng trẻ cho quốc gia trong lĩnh vực phân tích, môi trường và chính sách môi trường. Vì vậy, anh đang xúc tiến kết nối với các trường ĐH VN để trao đổi sinh viên và các nhà nghiên cứu trẻ với ĐH Trent, và Viện Nghiên cứu quốc tế về môi trường (IIES). Qua đó, bạn trẻ Việt Nam có cơ hội tiếp cận với các phòng thí nghiệm hiện đại và những phương pháp nghiên cứu hàng đầu thế giới, để trở thành nòng cốt đóng góp cho nước nhà.

Kênh 14

Trong khi bạn bè thực tập trong nước, Bùi Minh Hiền lại chọn thực tập tại một trang trại nuôi heo ở Đan Mạch. Quyết định này mang đến cho cô gái kiến thức và thu nhập hậu hĩnh.

Sang Đan Mạch chăm heo

Bùi Minh Hiền vốn là sinh viên trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên và đang thực tập tại Đan Mạch. Hiền cho biết: “Khoảng năm 2 đại học, tôi thấy một bài đăng trên nhóm của trường về việc chọn thực tập sinh ở Đan Mạch. Tôi thấy quá hấp dẫn nên bắt đầu chuẩn bị hồ sơ, học tiếng Anh…”.

Minh Hiền kể về những hoạt động trong chuyến thực tập tại Đan Mạch.

Nếu thực tập ở Việt Nam thì Hiền chỉ mất 6 tháng nhưng ở Đan Mạch, cô gái phải thực tập hơn 12 tháng. Tuy thời gian thực tập kéo dài, phải đóng từ 50 - 100 triệu đồng lo hồ sơ nhưng Hiền rất háo hức. Cô hy vọng được khám phá và làm việc ở một đất nước xa lạ.

Tháng 6/2022, Hiền bay sang Đan Mạch với vốn tiếng Anh kha khá và 30 tín chỉ chuyên ngành thú y. Cô gái thực tập tại một nông trại chuyên sản xuất heo con xuất khẩu sang Đức.

Những ngày đầu, Hiền gặp nhiều bỡ ngỡ về ngôn ngữ lẫn văn hóa. Người Đan Mạch nói tiếng Anh rất khác với những gì mà Hiền được học. Mãi một tháng sau, nữ sinh Việt mới có thể nghe được tiếng Anh của người bản địa.

Ở Đan Mạch, sinh viên Việt Nam rất khó tìm được đồ ăn châu Á. Để mua được thức ăn Việt Nam, Hiền phải đến một cửa hàng cách nơi thực tập khoảng 40km.

Trang trại heo nái là nơi Hiền đang thực tập.

Ngoài Hiền, chuyến thực tập ở Đan Mạch còn có 4 sinh viên Việt Nam. Tùy theo chuyên ngành và phân công của chủ nông trại, Hiền và các bạn khác làm việc ở nhiều công đoạn, chuồng trại riêng biệt.

Minh Hiền được phân công làm việc ở trang trại heo đẻ. Tại đây, cô gái chịu trách nhiệm hỗ trợ chăm sóc, tiêm thuốc, kiểm tra sức khỏe và thực hiện các quy trình cắt tai, thiến… cho heo nái và heo con. 

Nông trại mà Hiền thực tập có khoảng 1.800 heo nái. Mỗi tuần, Hiền tham gia chăm sóc, đỡ đẻ cho khoảng 50-90 heo nái. Số heo con sinh ra được nuôi thật cẩn thận, sau đó xuất sang Đức. 

Lương thực tập hơn 30 triệu đồng

Hiền cùng 4 bạn thực tập sinh Việt Nam cùng thuê trọ một ngôi nhà có 5 phòng ngủ. Chủ nhà khá tâm lý và có tìm hiểu thói quen của người Việt Nam. Ngày đầu tiên mới đến, nhóm của Hiền rất bất ngờ khi được chủ nhà chuẩn bị cho nồi cơm điện.

Người bản địa thân thiện nên thực tập sinh Việt Nam cảm thấy thoải mái.

“Người Đan Mạch không ăn cơm, tìm mua nồi cơm điện rất khó. Vậy mà, chủ nhà chu đáo chuẩn bị cho nhóm một chiếc nồi mới hẳn hoi. Tiền thuê nhà khoảng 6 triệu đồng nhưng chủ nhà lại cho chúng tôi ở miễn phí”, Hiền cho biết.

Nhóm của Hiền rất thân thiết với chủ nhà. Thỉnh thoảng Hiền hỏi: “Tôi có thể quay video và hái táo trong vườn được không” thì chủ nhà rất hưởng ứng. Ngày Giáng sinh, lễ Tết cả nhà cũng tổ chức những bữa tiệc ăn uống vui vẻ. 

Nhóm của Hiền là những thực tập sinh Việt Nam đầu tiên đến làm việc ở trang trại nuôi heo. Không chỉ được hỗ trợ, hướng dẫn tận tình, nhóm còn được trả lương hàng tháng.

Sáu tháng thực tập đầu, mỗi thực tập sinh được nhận 11.000 Krone, tương đương khoảng 35 - 40 triệu đồng. Sáu tháng sau, Hiền được trả khoảng 13.000 Krone, tương đương khoảng 50 triệu đồng. Mức lương này là tiền trước thuế, sau thuế thì có khác một chút.

Trước khi sang Đan Mạch, Hiền không nghĩ mình có thể kiếm thêm thu nhập trong quá trình thực tập. Nữ sinh chỉ mong đi ra nước ngoài để có thêm kinh nghiệm về công việc, trải nghiệm cuộc sống tự chủ.

Minh Hiền hào hứng kể: “Qua đây, tôi biết được khá nhiều điều thú vị, có cơ hội đi du lịch và kiếm tiền. Trong tương lai, tôi muốn về Việt Nam, hoàn thành chương trình học và làm nghề mình thích”.

Cô gái trẻ thường đăng tải cuộc sống bình yên ở làng quê Đan Mạch trên kênh TikTok riêng.

Ngoài nguồn thu nhập từ việc chăm heo, Hiền còn phát triển một kênh TikTok riêng, đăng tải những hoạt động thường ngày ở nông trại. Kênh của Hiền được nhiều bạn trẻ Việt Nam thích thú theo dõi. Từ đó, cô nàng có thêm nguồn thu từ mạng xã hội.

Thông qua các video thực tế của chuyến thực tập, Hiền cũng chia sẻ kinh nghiệm giúp các bạn trẻ định hướng nghề nghiệp tương lai. 

Theo Vietnamnet

Những thành tích mà cô đạt được ở tuổi đời còn quá trẻ khiến ai cũng đều ngưỡng mộ và thán phục.

Lưu Minh Trân sinh năm 1990, du học Anh năm 18 tuổi, tốt nghiệp thủ khoa đầu ra với bằng cử nhân xuất sắc. Cô học xong thạc sĩ Đại học Cambridge ở tuổi 22, tiến sĩ Đại học Oxford ở tuổi 24 và trở về Trung Quốc năm 25 tuổi, sau đó trở thành giáo sư trẻ nhất của Đại học Khoa học và Công nghệ Điện tử Trung Quốc.

27 tuổi cô lọt vào danh sách những người ưu tú dưới 30 tuổi của Forbes Trung Quốc. Năm 28 tuổi cô trở thành ρhó trưởng khoa trẻ nhất của khoa Vật liệu và Năng lượng, Đại học Khoa học và Công nghệ Điện tử Trung Quốc. 31 tuổi tiếp tục trở thành uỷ viên trẻ nhất của Ủy ban Thường vụ Hiệp hội Khoa học và Công nghệ Trung Quốc.

Tính tới thời điểm hiện tại, các bài báo nghiên cứu và ρhân tích của cô trên trang Nature đạt 6941 bài viết. Bằng cách này, cô đã ρhá kỷ lục của tạp chí hàng đầu thế giới về lĩnh vực khoa học và đạt được danh hiệu “nữ tác giả trẻ nhất Trung Quốc”.

Những thất bại của Lưu Minh Trân

Lưu Minh Trân cho biết, mọi người ngưỡng mộ mình rất nhiều, nhưng cuộc sống của cô không ρhải lúc nào cũng thuận buồm xui gió. Cô tự nhận mình không ρhải thiên tài, chỉ là người làm việc chăm chỉ.

Thất bại đầu tiên mà cô chia sẻ là bỏ lỡ ngôi trường mơ ước Cambridge, sau đó cô học Đại học Bristol, nhưng cũng là 1 trong 6 trường hàng đầu ở Anh.

Bước lùi thứ 2 là vào ngày đầu một mình sang Anh du học ở tuổi 18, tất cả mọi thứ đều xa lạ với cô, từ môi trường học tập hoàn toàn mới, cho tới sự khác biệt văn hoá, cuộc sống… khiến cô hụt hẫng vô cùng.

Cô nhớ lần đầu tiên bước vào lớp, cô giáo không yêu cầu mọi người mở sách mà ρhát cho mỗi người một bảng mạch. Cô nhìn bạn bè ai cũng tháo lắp được, chỉ có cô không biết công tắc ở đâu.

Nói về cuộc sống, cô cho biết trong từ điển của mình không có khái niệm “rút lui khi đối mặt với khó khăn”. Mỗi khó khăn xảy ra nó sẽ khơi dậy tinh thần chinh ρhục của cô.

Nếu gặp khó khăn về ngôn ngữ, cô sẽ nghe lại câu nói đó hàng chục lần cho đến khi đi ngủ cũng nằm mơ. Nếu không theo kịp bạn bè trên lớp, cô nhốt mình trong thư viện suốt ngày đêm, đến nỗi quản lý thư viện còn nhớ cả mặt cô.

Mồ hôi công sức của cô cũng được đền đáp khi đạt danh hiệu sinh viên xuất sắc, đứng đầu toàn khoa trong 3 năm. Sau khi tốt nghiệp Đại học Bristol, cô vẫn chưa quên câu "Hãy đến với Cambridge" mà mình đã viết trên trang chủ đề của cuốn sách từ vựng năm 18 tuổi.

Sau khi học thạc sĩ tại Cambridge, cô vẫn không ngừng tiến về ρhía trước, mục tiêu lần này của cô là lấy bằng tiến sĩ của Đại học Oxford.

Từ bỏ tất cả để trở về quê hương

Henry J snaith, người hỗ trợ cô học tiến sĩ tại Đại học Oxford, là chuyên gia hàng đầu trong lĩnh vực ρin mặt trời ρerovskit, từng đứng thứ 2 trong bảng xếp hạng các nhà khoa học được trích dẫn nhiều trong tất cả các lĩnh vực trên thế giới. Cô được Henry ρhát hiện tài năng. Cả 2 nghiên cứu về một chủ đề rất mới về ρin mặt trời ρerovskite. Vào thời điểm này, cô dành hơn 10 tiếng trong ρhòng thí nghiệm mỗi ngày.

Những thành tích cô đạt được khiến nhiều quốc gia đang tìm kiếm nhân tài về ρin mặt trời chú ý. Ngay sau khi bài báo được xuất bản, Đại học Cambridge đã quan tâm đến việc tuyển dụng và nhiều công ty khác cũng chào mời cô, một công ty ở Anh đưa ra mức lương hằng năm là 1 triêu bảng Anh. Nhưng lúc này, cô đưa ra một quyết định táo bạo là trở về quê hương.

Trung Quốc là quốc gia sản xuất và ứng dụng năng lượng mặt trời lớn nhất thế giới. Tuy nhiên ngành năng lượng mặt trời truyền thống có nhược điểm là giá thành cao và hiệu quả thấp.

Cô chưa bao giờ quên rằng, việc mình cần ρhải ρhục vụ đất nước, luôn ý thức về sứ mệnh của bản thân đối với xã hội.

Ngày 10 tháng 10 năm 2015, cô chính thức ký hợp đồng với Đại học Khoa học và Công nghệ Điện tử Trung Quốc, trở thành giáo sư và tiến sĩ trẻ nhất trong lịch sử của trường.

Bất cứ khi nào nói về lý do cô quyết định quay trở lại Trung Quốc, cô sẽ trả lời rằng, chính sự coi trọng của đất nước đối với sinh viên quốc tế, điều này mang lại cho cô cảm giác an toàn tuyệt đối.

Tốc độ ρhát triển của cô rất nhanh. Trong năm thứ 2, cô đã đi đầu trong việc thành lập Trung tâm Nghiên cứu Hóa học Ứng dụng của Đại học Khoa học và Công nghệ Điện tử Trung Quốc, nhận ra sự kết hợp mạnh mẽ giữa hóa học và vật liệu, năng lượng, điện tử và những thứ khác.

Năm 2017, dự án do cô đứng đầu đã được Chương trình R&D Quốc gia đầu tiên của Trung Quốc ρhê duyệt .

Năm 2018, cô trở thành ρhó trưởng khoa trẻ nhất của Trường Vật liệu và Năng lượng thuộc Đại học Khoa học và Công nghệ Điện tử Trung Quốc.

Dù là ρhó trưởng khoa nhưng cô vẫn đặt ρhòng làm việc trong ρhòng thí nghiệm để có thể giải đáp thắc mắc của sinh viên sớm nhất.

Cô cho biết: "Đối với một nhà nghiên cứu khoa học, thành công của họ nằm ở chỗ họ đã thực hiện nghiên cứu gì, đã đóng góp gì cho lĩnh vực nghiên cứu và đã mang lại những tiến bộ gì cho đất nước. Chỉ có như vậy họ mới có thể cảm nhận được tự hào và đạt được”.

Khen ngợi và chất vấn thường cùng tồn tại. Sau khi nhận được nhiều sự chú ý, một số cư dân mạng cho rằng cô đạt được những thành tựu như vậy là nhờ vào hoàn cảnh xuất thân của mình. Nhưng cô là người kín tiếng, không quan tâm tới những lời đồn đoán bên ngoài. Bởi cô hiểu rằng, niềm hạnh ρhúc của cô đến từ việc nghiên cứu khoa học có kết quả, học sinh đạt thành tích cao, đất nước ngày càng vững mạnh.

Baogiaothong (theo Sohu)

Bỏ ngang việc học tiến sĩ tại Mỹ, nghỉ việc ở Google sau hơn 5 năm làm việc, quyết định của Quân khiến nhiều người ngỡ ngàng. Nhưng anh cho rằng, bản thân đã đứng yên tại chỗ quá lâu và đến lúc cần phải thử thách mình ở một con đường khác.

Nguyễn Thời Minh Quân (SN 1983) được biết tới là chuyên gia trong lĩnh vực tấn công mật mã ứng dụng. Anh từng nhận được giải thưởng 39.300 USD khi tìm được lỗi bảo mật trong đồng tiền điện tử Ethereum v2 (phiên bản 2). Ngoài ra, anh đã có 2 bài viết được công nhận tại Hội nghị Black Hat - hội nghị bảo mật máy tính hàng đầu thế giới.

Trước khi có được những bước tiến như vậy, Minh Quân nói, anh từng rất “loay hoay” để tìm ra một lối đi cho mình – dù từng có thời gian học tiến sĩ tại Mỹ hay cả khi đã có kinh nghiệm làm việc 5 năm tại Google.

0,1 điểm thay đổi cả hành trình học tập

Nguyễn Thời Minh Quân là cựu học sinh chuyên Toán của Trường Phổ thông Năng khiếu, cựu sinh viên khoa Toán - Tin của Trường ĐH Khoa học Tự nhiên (ĐH Quốc gia TP.HCM).

Đam mê với việc học Toán từ rất sớm, nhưng Quân thừa nhận, mình không có duyên với các cuộc thi. Đến khi vào đại học, ước muốn duy nhất của anh chính là được đi du học.

Anh kể, bản thân khi ấy biết đến rất nhiều học bổng du học ở Mỹ, Nhật Bản hay Singapore. Nhưng hầu hết đều yêu cầu trình độ tiếng Anh rất cao, trong khi bản thân anh lại kém ngoại ngữ.

“Thời điểm đó, tiếng Anh chính là cản trở lớn nhất của tôi. Nếu muốn đi Nhật, Mỹ hay Singapore mà không có tiếng Anh thì không thể vượt qua được vòng đầu tiên. Lúc đó, chỉ có học bổng tại Nga cho phép sinh viên học tiếng Nga sau khi vào trường. Dù sang Nga sẽ đồng nghĩa với việc tôi phải chuyển sang ngành Kỹ thuật Công nghệ thông tin, nhưng không còn lựa chọn nào khác, tôi chấp nhận để được ra nước ngoài”.

Xác định được mục tiêu, Quân quyết tâm phải đạt điểm trung bình học tập càng cao càng tốt để được trường lựa chọn.

“Tôi nhớ mình đã “cày” rất cật lực, ngay cả những môn không quá hứng thú và luôn tự dặn mình “học không hiểu thì học thuộc lòng”.

Cũng nhờ vậy, kết thúc học kỳ I, điểm số của Quân nằm trong “top” khoa. Duy chỉ có một môn khiến anh không vừa ý. Vì vậy, anh đã quyết định làm đơn phúc khảo, sau đó điểm trung bình đã tăng thêm 0,1.

Ở thời điểm đó, chính anh cũng không thể ngờ 0,1 điểm sau này lại ảnh hưởng đến tương lai của mình đến vậy.

“Một người bạn cùng khoa Toán - Tin với tôi, chỉ thua tôi 0,1 điểm, sau đó đã được cử đi học ở vùng Siberia khắc nghiệt và lạnh lẽo. Thực ra, tôi và bạn ấy lúc đầu bằng điểm nhau, nhưng tôi được nâng lên 0,1 điểm nhờ việc chấm phúc khảo. Do đó, may mắn tôi được xếp đi học ở ĐH Tổng hợp Quốc gia Moskva (MGU). Cũng nhờ vậy, tôi hiểu được rằng, đôi khi chúng ta cứ phải chiến đấu hết sức của mình, vì không ai biết trước được tương lai sẽ như thế nào”.

Ăn mì tôm để học cùng “cao thủ thế giới”

Dù rất hào hứng với việc đi du học, nhưng Minh Quân không thể ngờ, quãng thời gian học tập ở Nga lại khó khăn đến vậy. 

Thời điểm đó, du học sinh thường xuyên bị phát học bổng trễ vài tháng, Quân đã chứng kiến không ít du học sinh dần mất hy vọng và buông thả vì cuộc sống quá khổ cực. 

Bản thân Quân cũng thường xuyên gặp cảnh “đói trường kỳ”, chuyện phải ăn mì tôm cũng xảy ra như cơm bữa.

Nhưng thời điểm đó, cậu du học sinh người Việt quyết định không đi làm thêm vì nhận định rằng, ở môi trường nhiều tài năng như Đại học Tổng hợp Quốc gia Moskva, đây là cơ hội tốt nhất để tập trung phát triển tương lai. 

Quân đặt quyết tâm phải trở thành chuyên gia trong lĩnh vực công nghệ thông tin và phải giỏi thuật toán vì đó chính là xương sống của ngành.

Vì thế, quãng thời gian du học tại Nga, Quân cũng thường xuyên tham gia vào các cuộc thi liên quan đến lập trình. Tuy nhiên, chưa bao giờ anh đạt được thứ hạng cao do luôn phải đương đầu với các đối thủ quá mạnh.

“Tôi nhận thấy bản thân tiến bộ rất chậm và xếp hạng không lên được bao nhiêu mặc dù đi thi và tập luyện rất nhiều. Những đối thủ của tôi đều là sinh viên của Trường Lô-mô-nô-xốp - những người sau đó đều vô địch thế giới về lập trình. Cảm giác năm nào cũng đi thi nhưng đều trở về tay trắng khiến tôi thấy buồn và thất vọng không dứt ra được”, anh nhớ lại.

Năm 2008, Quân về nước sau 6 năm trong tâm trạng khá chán nản, dù vẫn giành được tấm bằng đỏ ở ngôi trường đại học lâu đời và nổi tiếng bậc nhất nước Nga.

Dù vậy, với ước muốn tiếp tục được nghiên cứu, 2 năm sau đó, anh quyết định “apply” chương trình tiến sĩ tại Mỹ về mật mã nhưng không được trường nào chấp nhận. Đến năm thứ 3, anh được một thầy giáo người Pháp, chuyên nghiên cứu về chống virus máy tính, quý mến và muốn cấp học bổng. Tuy nhiên, cơ hội lại vụt tắt khi thầy không thể xin được nguồn tài trợ.

Ở thời điểm tưởng chừng như mất hết hy vọng, may mắn anh lại được một ngôi trường tại Mỹ chấp thuận, sau đó đã thuận lợi lên đường.

Bỏ ngang Tiến sĩ, nghỉ làm Google

Trong quá trình học Tiến sĩ tại Mỹ, chàng trai người Việt được giao nhiệm vụ nghiên cứu xây dựng hệ thống mật mã, nhưng anh luôn phát hiện ra lỗi ngay cả trong những giao thức cơ bản. Thêm vào đó, chuyện thường xuyên mâu thuẫn với giáo sư hướng dẫn khiến anh cảm thấy chán nản.

“Có giai đoạn, thầy nói rằng tôi nên đi tìm giáo sư hướng dẫn khác đi. Nghe vậy tôi vô cùng suy sụp, vì mong muốn duy nhất của tôi lúc bấy giờ là được yên tâm thực tập và làm nghiên cứu”, Minh Quân nhớ lại. 

Cú huých khiến Quân quyết định bỏ ngang việc học Tiến sĩ là sau 2 năm tại Mỹ, anh trúng tuyển vào Google nhờ kiến thức từ thời “cày” thuật toán ở Nga. Với niềm tin vẫn có thể tiếp tục nghiên cứu ngay cả khi đi làm, anh quyết định “đầu quân” cho Google trong lĩnh vực tấn công mật mã. 

Nguyễn Thời Minh Quân ngày làm việc ở Google.

Tuy nhiên, chuyện làm việc ở Google “vốn cũng không như mơ”. Lĩnh vực tấn công mật mã yêu cầu nhiều về kiến thức Toán cơ bản, trong khi Quân bị thiếu hụt do quá tập trung vào lập trình.

May mắn, tại Google, anh được làm việc cùng các chuyên gia mật mã hàng đầu thế giới. 

“Tôi luôn tự nhủ rằng phải cố gắng hết mình vì cơ hội chỉ đến một lần duy nhất. Tất nhiên, khi bắt đầu làm việc với chuyên gia, tôi mới thấy mình không hiểu gì về mật mã cả. Vì thế, tôi đã đọc, học điên cuồng và một thời gian sau cũng có thể bắt nhịp, đóng góp cho dự án”.

Công việc tại Google diễn ra thuận lợi trong 5 năm gắn bó, nhưng anh bắt đầu nhận thấy bản thân đã đứng yên tại chỗ trong một thời gian dài. Không thực sự hiểu mình muốn gì, Quân bắt đầu mơ hồ nhận ra rằng đã đến đến lúc cần phải thử thách bản thân ở một con đường khác.

Vì thế, sau 5 năm làm việc, anh quyết định rời khỏi Google. Nghỉ việc nhưng Quân vẫn không ngừng học mà tiếp tục tìm hiểu, đọc thêm về mật mã mỗi khi rảnh.

Anh Quân và vợ.

Nhận ra rằng việc tìm lỗi trong những giao thức phổ biến sẽ ít có cơ hội thành công do đây là lĩnh vực có quá nhiều chuyên gia, vì vậy, anh quyết định chuyển hướng sang nghiên cứu Ethereum v2 và mật mã cao cấp. May mắn, những tấn công của anh đã được công nhận. Ethereum sau đó đã trao cho chàng trai người Việt 39.300 USD USD tiền thưởng vì những phát hiện này.

Sau những thất bại từ khi học cấp 3 và cả khi du học, Minh Quân nhận ra rằng, những cuộc thi không thể hiện hết tất cả, năng lực áp dụng không đúng chỗ thì cũng sẽ không đem lại kết quả tốt. Vì vậy khi tìm ra hướng đi cho mình thì phải dồn hết sức vào nó.

Quân cũng luôn tin rằng, điều giá trị nhất của sự thất bại chính là việc mình nhận ra được lỗi sai để không mắc phải lần thứ hai.

“Tôi thường nhìn lại mình, so với bản thân của những năm trước. Tôi tin vào lý thuyết gọi là Compound Theory, tức nếu sau 1 năm mình sẽ tốt hơn 20%; sau 5 năm, mình sẽ tốt hơn 2,5 lần và 10 năm sẽ là 6 lần. Tôi tin rằng, nếu mình nỗ lực thì có thể vươn lên và tiến xa hơn”, anh Quân chia sẻ.

Theo Vietnamnet

'Con người giàu có không phải ở tiền bạc mà giàu có bởi trải nghiệm. Hãy cố gắng trải nghiệm tối đa bởi nó sẽ giúp bạn trưởng thành, hiểu hơn về chính mình và khiến bản thân không hối tiếc. Đừng nên sống bằng trải nghiệm của người khác bởi đó là của họ, không phải là của bạn', chị Việt Anh chia sẻ.

Chị Nguyễn Việt Anh, 29 tuổi, Hà Nội hiện đang là Phó Giám đốc phụ trách Media, Marketing và Sale cho một công ty tư vấn du học có tiếng. Trước khi gắn bó với công việc này, chị từng là du học sinh có 7 năm học tập tại Pháp và Ma-rốc. Nhờ chăm chỉ, nỗ lực không ngừng đã giúp chị gặt hái được nhiều thành quả ngọt ngào. Chị Việt Anh từng 2 lần nhận học bổng toàn phần cho chương trình Đại học và Thạc sĩ.

Với chị Việt Anh, học tập bao nhiêu vẫn là chưa đủ. Hiện công việc chị đang làm không phải là ngành học trước đó nhưng chị vẫn làm việc tận tâm tận sức, không ngừng mày mò học hỏi. Chị cho rằng, chỉ nhờ tinh thần tự học phi thường cùng sự quyết tâm, bản lĩnh mới có thể chinh phục được ước mơ.

Chọn 1 đất nước khác lạ để… du học, 4 năm sau nhận thành quả ngọt ngào

Từ khi còn học bậc THCS, THPT, chị Việt Anh đã tích cực tham gia các hoạt động ngoại khóa, phong trào của Đoàn trường. Nhận thấy bản thân là người hướng ngoại, tính cách sôi nổi, thích tổ chức các chương trình/sự kiện nên chị mong muốn theo ngành Báo chí – Truyền thông. Ước mơ là vậy nhưng sau khi được gia đình đưa ra lời khuyên, chị đã đi theo chuyên ngành Kinh tế - Tài chính.

Chị Việt Anh cho biết: "Trong gia đình không có ai theo nghề báo nên bố mẹ sợ con đường sau này tôi đi gặp nhiều thách thức. Mẹ cũng định hướng cho tôi học Tài chính, không hẳn khi ra trường sẽ làm cho các công ty, tập đoàn mà có thể trở thành giảng viên. Như vậy, tôi vẫn có cơ hội truyền cảm hứng với mọi người. Công việc này phù hợp với tính cách tôi. Thấy lời khuyên hợp lý nên tôi đã nghe theo mẹ dù vẫn còn nuối tiếc".

Sau một năm theo học bậc Cử nhân tại Đại học Thương mại, chị Việt Anh cảm thấy cuộc sống có phần tẻ nhạt. Chị quyết định "làm mới" bản thân bằng cách ra nước ngoài học tập. Vì là sinh viên xuất sắc của trường nên chị nhận được suất học bổng toàn phần của chính phủ Ma-rốc. Ngôi trường mà chị theo học có tên là Đại học Mohamed V Rabat.

Trong khi các bạn trẻ chọn đi du học ở các quốc gia phát triển như: Nga, Mỹ, Đức, Ý,… thì chị lại chọn đất nước Ma-rốc xa xôi với nền văn hóa hoàn toàn khác biệt. Thời gian đầu, chị cũng băn khoăn giữa bộn bề suy nghĩ: "Liệu đây có phải quyết định đúng đắn?", "Liệu mình có "sống sót" nổi sau một học kỳ?", "Mình sẽ học một ngôn ngữ mới ở tận châu Phi như thế nào?",...

Trong cô gái trẻ khi ấy là hàng vạn những suy tư, đắn đo. Tuy nhiên, cơ hội chỉ đến một lần trong đời, nếu không tận dụng thì cơ hội sẽ vuột qua mất. Nhận thức được điều đó, chị Việt Anh quyết định bước ra khỏi vùng an toàn.

Khó khăn lớn nhất mà chị gặp phải là việc trau dồi 2 ngôn ngữ: Tiếng Pháp cho việc học tập và đôi chút tiếng Ả Rập cho cuộc sống thường nhật. Thời gian đầu, chị Việt Anh "toát mồ hôi" mỗi khi bắt buộc phải trò chuyện với người bản địa ở chợ. "Những người bán hàng ở chợ chỉ số ít biết tiếng Pháp/Anh. Họ chỉ nói tiếng Ma-rốc - thứ tiếng được tạo từ tiếng Ả Rập pha trộn với nhiều ngôn ngữ khác. Sau này, khi đã sinh sống một thời gian dài, tôi mới có thể giao tiếp cơ bản, đủ cho việc đi chợ của mình", chị Việt Anh tâm sự.

Về tiếng Pháp – ngôn ngữ bắt buộc sử dụng khi đến trường cũng từng là thách thức đối với chị. Chị Việt Anh cho biết, trong Tiếng Pháp và Tiếng Anh có nhiều từ vựng tương đương nên nếu bạn học tiếng Anh tốt thì khi chuyển sang tiếng Pháp sẽ không gặp nhiều khó khăn. Thậm chí, nhiều từ cổ Tiếng Anh có nguồn gốc từ Tiếng Pháp. Kỹ năng khó nhất trong Tiếng Pháp đó là kỹ năng Nghe.

Cô gái Hà Nội trải lòng: "Theo tôi, học tiếng gì cũng cần đặt cao vai trò của thực hành. Cách học tốt nhất là sử dụng ngôn ngữ đó trong quá trình sinh sống, hãy tự tạo cho mình môi trường để rèn luyện. Hãy nói nhiều, nghe nhiều để cải thiện năng lực.

Tôi thấy nhiều bạn có tâm lý ngại ngùng khi chưa giỏi ngoại ngữ. Đây là suy nghĩ cực sai lầm. Tôi nghĩ ngoại ngữ chỉ là công cụ giao tiếp. Và mọi người không thể đánh giá trình độ học vấn, nhân cách thông qua ngoại ngữ được. Nói dở, phát âm không hay cũng chẳng sao, miễn là người đối diện hiểu. Thậm chí nói sai ngữ pháp, nói bồi cũng được. Đừng ngại, bạn phải chủ động giao tiếp mới giúp bản thân sớm hoàn hảo, chúng ta đừng đợi đến lúc hoàn hảo mới dám nói. Bởi nếu cứ chờ đợi mà không cố gắng thì biết đến bao giờ mới hoàn hảo?".

Với tinh thần không ngại khổ, không ngại khó đã giúp chị Việt Anh trở thành Thủ khoa tốt nghiệp Cử nhân Kinh tế Quản lý, chuyên ngành Kế toán - Tài chính với GPA 15.9/20.0. Chị được thầy cô tận tình giúp đỡ, viết thư giới thiệu sang học chương trình Thạc sĩ sau khi tốt nghiệp Đại học.

Việc học tập vất vả, áp lực nhưng chị Việt Anh luôn nỗ lực vươn lên.

Giống như lần đi du học đầu, chị Chị Việt Anh tiếp tục nhận học bổng toàn phần. Đây là suất học bổng của chính phủ Pháp, mang tên Eiffel, giúp sinh viên trở nên "giàu có". Học bổng Eiffel là niềm mơ ước của rất nhiều người bởi nó hỗ trợ một khoản tiền không nhỏ vào mỗi tháng; chi trả bảo hiểm xã hội, bảo hiểm bổ sung; miễn 100% học phí; miễn phí vé máy bay khứ hồi Việt-Pháp, visa; được tham dự 100% các hoạt động văn hóa, du lịch,…

Vì đã có 4 năm học tập tại Ma-rốc – một đất nước có nền văn hóa tương đồng với Pháp nên khi sang Pháp học tập, chị Việt Anh không bị sốc tinh thần. "Thời điểm đó, tôi cảm thấy bản thân đã trưởng thành. Tôi còn tự tin nói với mẹ rằng giờ thả con ở đâu, con cũng sống được. Tôi không còn sợ việc bắt đầu với môi trường mới", cô gái Hà Nội nhớ lại.

Nói vậy không có nghĩa là không có thách thức. Chương trình bậc Thạc sĩ khó hơn so với bậc Đại học rất nhiều khiến cô gái trẻ bị choáng ngợp ở thời gian đầu. Các môn chuyên ngành Tài chính được nâng cao, khối lượng kiến thức rộng khiến chị Việt Anh phải thay đổi chiến lược học tập. Chị dành nhiều thời gian nghiên cứu, đào sâu và dành sự tập trung cao độ. Việc kiểm tra mỗi môn trên lớp cũng khá khắt khe. Sinh viên không được mang bài luận về nhà làm. Mọi bài kiểm tra đều phải thực hiện ngay trên lớp, dưới sự giám sát của giáo viên.

"Tôi nhớ mãi giờ kiểm tra môn Luật. Giảng viên chỉ đưa ra đề bài gồm vẻn vẹn 1 dòng trên tờ giấy. Chúng tôi không được phép dùng điện thoại, máy tính để tìm kiếm thông tin.

Việc học rất áp lực, tôi thấy nhiều sinh viên bỏ về nước giữa chừng. Nhiều bạn không thi qua 1-2 học kỳ sẽ cảm thấy mặc cảm, chán nản, không còn động lực học tập. Và việc không có ai ở bên chia sẻ, động viên sẽ khiến các bạn ấy trượt dài trên thất bại", chị Việt Anh cho biết.

Vượt qua những khó khăn, chị Việt Anh tập trung học tập, đi thực tập để nâng cao kiến thức cùng kỹ năng. Vì thế, ngay sau khi tốt nghiệp, chị được một số công ty ở Việt Nam mời về làm việc với mức đãi ngộ hấp dẫn.

Chị Việt Anh là một trong những sinh viên xuất sắc khi có tới 2 lần đạt học bổng toàn phần cho chương trình Đại học và Thạc sĩ.

Học hết sức, chơi hết mình – Có những kỷ niệm tuyệt vời bên những người bạn ngoại quốc

Với chị Việt Anh, du học không chỉ mở ra cơ hội học tập, phát triển bản thân mà còn đem đến cho chị những kỷ niệm tuyệt vời. Chị cảm thấy vô cùng hạnh phúc bởi trong gần 7 năm sinh sống tại nước ngoài, chị luôn nhận được sự giúp đỡ nhiệt tình từ thầy cô và bạn bè.

Nhớ về quãng thời gian thanh xuân tươi đẹp, chị Việt Anh hào hứng kể về "thương vụ bạc tỷ" mà chị cùng bạn bè thực hiện, đó là việc làm nem mang ra chợ bán. Trong dịp nghỉ hè năm đầu tiên, vì cảm thấy nhàn rỗi và muốn có thêm trải nghiệm, chị Việt Anh đã làm nem Việt Nam bằng những nguyên liệu sẵn có để bán cho người bản địa. Nhân nem sẽ được thay bằng thịt gà xay hoặc thịt bò xay bởi người dân ở đây không ăn thịt heo.

Không ngờ "start-up" của chị thành công ngoài mong đợi. Mỗi ngày, nhóm chị bán được khoảng 400 – 500 cái nem tại chợ dân sinh. Thậm chí, có nhiều cửa hàng còn liên hệ đề xuất nhập nem do chị làm để về bán. Tuy nhiên, chị chỉ làm để lấy trải nghiệm. Còn những mùa hè sau, chị về Việt Nam thăm gia đình, học thêm tiếng, đi thực tập để nâng cao năng lực bản thân.

Nữ sinh có những kỷ niệm tuyệt vời bên những người bạn ngoại quốc.

Dù ở nơi đất khách quê người nhưng chị Việt Anh không khi nào cảm thấy cô đơn. Vào những dịp lễ Tết, các bạn thường mời chị về nhà chơi. Dù khác biệt văn hóa, ngôn ngữ nhưng chị hạnh phúc khi có thêm một gia đình mới. Những dịp ấy, chị sẽ cùng gia đình bạn thưởng thức món ăn truyền thống, chụp ảnh lưu niệm và quây quần trò chuyện bên nhau.

Hay một kỷ niệm khác khiến chị Việt Anh nhớ mãi là được rủng rỉnh ngồi tâm sự với bạn thân vào cuối tuần bên dòng sông hiền hòa. "Chúng tôi chỉ ngồi nói chuyện phiếm, chẳng làm điều gì cụ thể. Cảm giác ấy thật yên bình, ấm áp khi được kể cho nhau nghe mọi chuyện vui, chuyện buồn. Tất cả kỷ niệm ấy đều tươi đẹp và còn vẹn nguyên như mới diễn ra ngày hôm qua. Sau này giữa bộn bề cuộc sống, bất giác nhớ lại, tôi đều mỉm cười hạnh phúc và thấy đó là một liều thuốc tinh thần vô giá", cô gái Hà Nội trải lòng.

"Du học không phải màu hồng, số người thất bại không hề ít"

Sau 7 năm bôn ba ở nước ngoài, chị Việt Anh chọn về Việt Nam làm việc để được gần gia đình. Hiện chị đang là Phó Giám đốc phụ trách Media, Marketing và Sale cho một công ty tư vấn du học có tiếng. Dù làm trái ngành nhưng chị vẫn áp dụng được nhiều kiến thức đã được đào tạo vào công việc như: Quản trị doanh nghiệp, lên kế hoạch, làm báo cáo,…

Chị Việt Anh luôn cảm thấy may mắn, hạnh phúc trên chặng trình đã và đang bước đi. Với chị, việc ra nước ngoài học tập đã mở ra nhiều cơ hội phát triển bản thân. Tuy nhiên, du học không phải là bức tranh màu hồng mà còn nhiều góc khuất ít người biết tới. Bởi vậy, chị đã có vài lời khuyên gửi tới những bạn trẻ đang có ý định đi du học:

- Đầu tiên, bạn cần hiểu rõ về bản thân:

Đi du học phù hợp với người này nhưng không có nghĩa sẽ phù hợp với người kia. Việc bạn đi du học theo xu hướng, theo gia đình mong muốn trong khi bản thân chưa quyết tâm sẽ rất lãng phí thời gian. Tỷ lệ sinh viên không thành công sau khi đi du học không hề ít. Nhiều bạn ra nước ngoài bị sốc văn hóa, không hòa nhập được, nhớ gia đình,… Đi du học rất vất vả, không phải màu hồng như nhiều bạn nghĩ.

Ngoài ra, bạn phải tìm hiểu kỹ thông tin về quốc gia mà bạn muốn tới học tập. Chẳng hạn như văn hóa của họ ra sao, văn hóa có điểm gì khác biệt, lối sống của người dân thế nào?,… Nếu thực sự cảm thấy phù hợp và bản thân quyết tâm thì hãy theo đuổi. Bởi khi quyết tâm cao độ mới vượt qua được khó khăn. Còn nếu bạn chỉ đi theo sự khích lệ từ gia đình, đi theo lời khuyên nhủ của bạn bè thì khi gặp thách thức, bạn sẽ mất phương hướng, nảy sinh tâm lý chán nản và từ bỏ mọi thứ.

Chị Việt Anh cho biết, nhiều bạn trẻ bỏ dở việc học giữa chừng do chưa chuẩn bị tâm lý đối mặt với thách thức.

- Điều thứ hai, bạn cần chuẩn bị tinh thần:

Đã xác định xa gia đình để du học, bạn không được ngại khó, ngại khổ và tuyệt đối không được xấu hổ. Bạn phải luôn trong tâm thế sẵn sàng đề nghị mọi người giúp đỡ khi gặp khó khăn, không được giấu sự yếu kém của mình. Môn học nào không hiểu thì phải hỏi thầy cô, bạn bè ngay lập tức. Có thể hôm nay mình kém cỏi, còn hơn là kém cỏi mãi nếu không chịu hỏi mọi người.

Ngoài ra, bạn cần rèn luyện sự tự lập, chủ động trong học tập cũng như trong mọi việc. Bởi cuộc sống xa nhà không hề đơn giản, bạn phải tự tay làm tất cả mọi việc, dù là nhỏ nhất. Bạn cũng cần trang bị cho mình những kỹ năng cơ bản như: Cách sơ cứu, cách sử dụng thuốc, tự tạo kỷ luật cho bản thân,…

"Con người giàu có không phải ở tiền bạc mà giàu có bởi trải nghiệm. Hãy cố gắng trải nghiệm tối đa bởi nó sẽ giúp bạn trưởng thành, hiểu hơn về chính mình và khiến bản thân không hối tiếc. Đừng nên sống bằng trải nghiệm của người khác bởi đó là của họ, không phải là của bạn", chị Việt Anh nhấn mạnh.

Một số thành tích mà chị Việt Anh đạt được:

- Học sinh top 1 với GPA cao nhất khối trong suốt 3 năm học THPT.

- Học bổng Lawrence S.Ting cho học sinh THPT xuất sắc lớp 11.

- Giải Ba thi Olympic Toán THPT cụm Cầu Giấy - Thanh Xuân.

- Lớp trưởng, cán bộ của BCH Đoàn trường THPT (Nhận giấy khen của Quận đoàn Bắc Từ Liêm cho học sinh có hoạt động Đoàn thanh niên xuất sắc).

- Giấy khen cho sinh viên xuất sắc của trường Đại học Thương mại.

- Sinh viên năm nhất có GPA cao nhất khoa Kế toán - Kiểm toán (GPA 3.6/4.0).

- Học bổng Hiệp định Chính phủ Việt Nam – Ma-rốc toàn phần cho bậc cử nhân. Thủ khoa tốt nghiệp Cử nhân Kinh tế Quản lý, chuyên ngành Kế toán Tài chính - GPA 15.9/20.0 tại Đại học Mohamed V Rabat (Ma-rốc).

- Học bổng Chính phủ Pháp Eiffel 2017 cho sinh viên xuất sắc theo học bậc Thạc sĩ Tốt nghiệp Thạc sĩ Tài chính, Viện Quản lý Montpellier, Đại học Montpellier, Pháp với GPA 14.9/20.0.

Theo Afamily

Với 11 công việc, Phạm Thị Ngọc Hòa, sinh viên ngành Quan hệ công chúng, ĐH Deakin (Australia) tự trả học phí, chi phí sinh hoạt và hỗ trợ mua nhà cho bố mẹ.

Năm 2019, Ngọc Hòa (từ Phú Yên), khi ấy chưa đầy 20 tuổi, đặt chân đến Australia để học chương trình cử nhân ngành Truyền thông - Quan hệ công chúng tại ĐH Deakin, Melbourne.

“Thời điểm đó, mình không thể nghĩ bản thân lại có thể làm được nhiều công việc đến thế bởi mình cũng tìm hiểu và biết du học sinh Việt Nam hay thậm chí sinh viên bản địa khó trúng tuyển khi ứng tuyển vào những công việc này”, Ngọc Hòa chia sẻ với Zing.

Trong gần 4 năm ở Australia, Ngọc Hòa trải nghiệm 11 công việc. Đầu năm 2022, khi Australia cho phép du học sinh làm việc toàn thời gian, nữ sinh sắp xếp làm 9 công việc cùng lúc (7 việc trên trường và 2 việc ở công ty).

Hiện tại, với các công việc ở trường và công ty, Hòa tự trang trải học phí và chi phí sinh hoạt. Nữ sinh 22 tuổi cũng có dư và tích lũy để gửi về cho gia đình, thậm chí hỗ trợ bố mẹ mua nhà.

Chín công việc có trả lương tại trường

Chia sẻ về cá nhân, Phạm Thị Ngọc Hòa cho biết ngay từ thời niên thiếu, cô đã có niềm tin vững chắc vào bản thân.

Niềm tin đó thôi thúc Hòa nỗ lực không ngừng suốt những năm học phổ thông. Nữ sinh luôn khẳng định mình bằng các thành tích như giải ba kỳ thi học sinh giỏi quốc gia môn Tiếng Anh năm học 2017-2018, được tuyển thẳng đại học, nhận bằng khen của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT; giải Kim cương và nhiều huy chương vàng cấp quốc gia, khu vực tại các kỳ thi Olympic tiếng Anh.

Nữ sinh còn từng là nhà sáng lập và Tổng Thư ký của Phu Yen Model United Nations (PYMUN) - hội nghị mô phỏng Liên Hợp Quốc đầu tiên ở tỉnh Phú Yên; đạt IELTS 8.0 khi mới 17 tuổi.

Mỗi năm, Hòa đều đề ra mục tiêu cụ thể cho năm mới và dành toàn bộ tâm huyết để thực hiện. Ngay cả khi ăn, ngủ, cô cũng nghĩ về mục tiêu đã đặt ra.

Khi người xung quanh bàn tán du học sinh ngành Truyền thông ở Australia khó xin việc, Hòa vẫn quyết tâm theo đuổi vì đó là mục tiêu của cô và cô tin bản thân làm được.

Ở đất nước xa lạ, nhờ tích cực học tập và tham gia các hoạt động, cuối năm nhất, Ngọc Hòa được nhận vào làm công việc hỗ trợ sinh viên của trường (có trả lương). Hiện tại, nữ sinh đã trải nghiệm đến 9 công việc của trường.

Các hoạt động cùng các công việc Ngọc Hòa đã tham gia ở ĐH Deakin (Australia). Ảnh: NVCC.

Cô là trưởng nhóm các đại sứ sinh viên của DeakinTALENT - dịch vụ hỗ trợ nghề nghiệp của ĐH Deakin, cố vấn cho các tân sinh viên học trực tuyến, cố vấn về việc viết học thuật và làm bài kiểm tra cho sinh viên.

Nữ sinh từ Phú Yên còn là đại sứ của trường tại các sự kiện tuyển sinh, đại diện sinh viên trong dự án đổi mới mô hình học tích hợp và đánh giá của trường, đại sứ cho trường trong Tuần lễ Định hướng (Orientation Week), giúp các tân sinh viên làm quen với môi trường mới.

Ngọc Hòa còn làm quản lý và tổ chức các tài liệu của Tuần lễ Định hướng, hỗ trợ sinh viên sử dụng thư viện, đảm nhận việc liên hệ các sinh viên thuộc diện đặc biệt hoặc được ưu tiên của trường để hỗ trợ họ.

Nữ sinh cho biết các công việc này có đầu vào cạnh tranh bởi nhiều ứng viên, được trả lương cao, nhàn hạ hơn các công việc tay chân thông dụng trong giới sinh viên. Hòa chia sẻ hiện tại, công việc tại trường mang lại cho cô mức lương 33-38 dollar Australia/giờ (549.000-632.000 đồng/giờ), tương đối cao so với lương trung bình ở nước này.

Bên cạnh đó, sau một năm, các công việc này giúp Ngọc Hòa trở thành một trong 5 sinh viên đạt giải Students Helping Students Award của ĐH Deakin năm 2020 (giải thưởng dành cho các sinh viên có cống hiến vượt trội nhất cho các chương trình hỗ trợ sinh viên của trường).

Không những thế, Hòa còn đạt thành tích cao trong học tập khi lọt vào top 15% sinh viên có điểm cao nhất ĐH Deakin với điểm trung bình môn thuộc loại xuất sắc.

Hai công việc đúng ngành từ năm hai

Không chỉ chú trọng công việc tại trường, Phạm Thị Ngọc Hòa còn muốn theo đuổi công việc đúng ngành. Ngay từ năm 2 đại học, sau kỳ thực tập 2 tháng, Hòa được giữ lại làm nhân viên chính thức tại một công ty tư vấn truyền thông có tiếng.

Ngọc Hòa cho biết việc trúng tuyển vào đây không dễ vì các nhà tuyển dụng thường ngại tuyển du học sinh do họ có thể không định cư. Hơn nữa, công ty có thể phải bảo lãnh giấy tờ, thủ tục phiền phức.

“Họ thường ưu ái ứng viên người Australia dù cho năng lực du học sinh nhỉnh hơn”, nữ sinh nhận định.

Bên cạnh đó, công việc đòi hỏi người lao động phải nói, viết tiếng Anh rất tốt, thậm chí hơn trình độ trung bình của người bản xứ. Đây cũng là yếu tố khiến du học sinh từ các nước không nói tiếng Anh là tiếng mẹ đẻ khó cạnh tranh.

Ngành này cũng đòi hỏi ứng viên am hiểu văn hóa địa phương. Ứng viên bản địa chắc chắn có ưu thế hơn.

Ngay từ năm 2 đại học, sau kỳ thực tập 2 tháng, Hòa được giữ lại làm nhân viên chính thức tại một công ty tư vấn truyền thông có tiếng. Ảnh: NVCC.

Lúc được nhận vào làm, nữ sinh tự nhận định mình “trẻ người non dạ” bởi khi ấy, cô chưa tròn 20 tuổi và mới chỉ học gần xong năm 2 đại học. Đây cũng là thời điểm nhiều người mất việc vì dịch Covid-19.

Cũng trong thời gian này, Hòa trở thành nhân viên điều hành marketing cho một công ty tư vấn du học - định cư Australia. Công việc cũng đúng chuyên môn, kết hợp 2 niềm đam mê của Hòa - truyền thông và giáo dục.

Với 2 công việc này, mỗi ngày, Hòa sáng tạo nội dung cho mạng xã hội như viết bài, thiết kế hình ảnh, lên kịch bản video. Nữ sinh cũng lập kế hoạch, thực hiện các chiến dịch truyền thông cho công ty.

Hiện tại, Hòa làm song song cả 2 công ty. Cô không muốn bỏ lỡ cơ hội khó có được này, đặc biệt khi nhiều du học sinh phải làm công việc tay chân sau tốt nghiệp do không tìm được công việc đúng ngành.

Làm việc chăm chỉ và biết cách thể hiện bản thân

Đằng sau những kết quả trên là cả hành trình dài nỗ lực và không ngừng cố gắng của Ngọc Hòa. Nữ sinh cho biết cô đã có quá trình chuẩn bị vốn tiếng Anh rất dài. Ngay từ bé, Hòa học tiếng Anh rất bài bản, kiên nhẫn và tôi luyện mình qua nhiều cuộc thi tiếng Anh. Ngay cả khi qua Australia, cô cũng chưa bao giờ ngừng học tiếng Anh.

Bên cạnh đó, Hòa tin mình luôn cần phát triển bản thân, xây dựng thương hiệu. Nữ sinh chăm chỉ học bài, đọc tài liệu và đầu tư kỹ lưỡng cho các bài kiểm tra.

Đằng sau những kết quả trên là cả hành trình dài nỗ lực và không ngừng cố gắng của Ngọc Hòa. Ảnh: NVCC.

Hòa chú trọng xây dựng các mối quan hệ với giảng viên bằng việc tích cực trả lời câu hỏi, đóng góp, phản biện ý kiến trong các giờ học để nâng cao thành tích học tập, gây ấn tượng và dễ dàng có được các công việc trong trường.

Tham gia các sự kiện kết nối, hội thảo cũng là cách để Hòa xây dựng quan hệ với những chuyên gia đã có kinh nghiệm trong ngành. Ngoài ra, cô chủ động tham gia 2 kỳ thực tập và tìm kiếm việc làm để có thể tích lũy kinh nghiệm, kỹ năng cần có.

Hơn nữa, Ngọc Hòa tiếp xúc với lĩnh vực này từ sớm. Hồi học THPT, nữ sinh đã làm marketing cho các tổ chức xã hội. Đến nay, cô quản lý khoảng 30 tài khoản, trang mạng xã hội.

Các hoạt động, kinh nghiệm này giúp Hòa tự tin về chuyên môn của mình và có CV nổi bật. Quá trình thực tập, nữ sinh thể hiện thái độ cầu thị, sẵn lòng lắng nghe, học hỏi, làm việc hiệu quả, nhanh chóng và chuyên nghiệp. Chính vì vậy, kết thúc kỳ thực tập, Hòa có ngay cho mình công việc chính thức tại công ty này.

“Ngoài làm việc chăm chỉ, mình còn phải biết cách thể hiện khéo léo cho lãnh đạo, khách hàng thấy sự hiệu quả, nhạy bén và tận tâm nữa”, Ngọc Hòa chia sẻ.

Theo Zing News

Sau 5 năm chăm mẹ bị ung thư, Ilyan Benamor, 15 tuổi, giành học bổng 80,000 bảng Anh của Eton College, ngôi trường danh giá hàng đầu Anh quốc.

Ilyan Benamor sẽ sánh vai với tầng lớp thượng lưu tại Eton College - trường trung học nội trú thường dành cho giới nhà giàu, quý tộc nổi tiếng tại Anh. Trường nằm ở Windsor, Berkshire, chỉ nhận các nam sinh 13-18 tuổi. Đây là nơi Hoàng tử William và Harry, Thủ tướng Boris Johnson cùng nhiều nhân vật lẫy lừng khác từng theo học. Eton College trước đây chỉ dành cho con cái giới quý tộc, thượng lưu siêu giàu, nhưng về sau đã mở rộng phạm vi tuyển sinh. Để trúng tuyển và giành được học bổng, học sinh phải trải qua cuộc cạnh tranh rất khốc liệt.

Ilyan được nhận sau một kỳ đánh giá kéo dài ba ngày, gồm ba bài kiểm tra đầu vào và nhiều cuộc phỏng vấn.

"Đó là một câu chuyện khó tin. Có lẽ một ngày nào đó em sẽ viết sách. Chiến thắng này có nhiều ý nghĩa với em bởi đã có lúc mọi khó khăn tưởng chừng không vượt qua được", Ilyan nói sau khi giành học bổng.

Ilyan và mẹ, bà Lalia. Ảnh: SWNS

Bố mẹ Ilyan ly tán trong cuộc tháo chạy khỏi Algeria, ngay trước khi em chào đời. Ilyan sinh ra ở Pháp và chuyển đến Tây Ban Nha một thời gian ngắn, rồi cùng mẹ đến Anh khi lên 3 tuổi. Mẹ của Ilyan, bà Lalia Amal Chikhaoui, 49 tuổi, được chẩn đoán mắc ung thư khi Ilyan mới 9 tuổi; hiện còn bị rối loạn thần kinh chức năng, khiến bà gặp hạn chế trong việc vận động.

Trong khi các bạn ở trường công của Ilyan có cuộc sống dễ chịu, thậm chí xa xỉ, từ khi 11 tuổi, em phải chăm sóc cho người mẹ phải ngồi xe lăn. Trước khi Ilyan giành vé đến Eton, hai mẹ con sống trong một căn phòng chỉ để vừa hai chiếc giường, ở Stratford.

"Em rất tự hào về mẹ và mọi thứ bà đã trải qua. Nếu không vì quyết định đến Anh năm xưa của mẹ, em không bao giờ có cơ hội này". Sau này, Ilyan muốn trở thành một chính trị gia.

Ilyan và mẹ không có người thân ở Anh, nhưng chú của em có kế hoạch đến đây trong thời gian tới và sẽ đảm nhận trách nhiệm chăm sóc bà Lalia khi em đến Eton. Ngoài ra, bà Lalia cũng đang được Hội đồng Newham cử người chăm sóc, mỗi ngày ba giờ.

Việc đi học xa nhà, không có ai chăm sóc mẹ cũng là nỗi lo lắng của Ilyan. Do đó, khi nhận được hỗ trợ từ mọi người, nam sinh cảm thấy biết ơn. "Tôi mong Ilyan sẽ có cuộc sống mới ở Eton. Tôi không muốn thằng bé lo lắng nhiều về tôi nữa. Ilyan đã làm quá nhiều so với độ tuổi của thằng bé", bà Lalia nói.

Ilyan túc trực bên giường bệnh của mẹ khi bà phải điều trị ung thư vào năm 2015. Ảnh: SWNS

Để giành học bổng của Eton, Ilyan đã tham gia Community School Trusts (CST), chương trình hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn giành được vị trí tại các trường có học phí cao. Học sinh sẽ được chỉ định cố vấn, người hỗ trợ các em nộp đơn ứng tuyển, kiểm tra đầu vào và chuẩn bị phỏng vấn. Học bổng trao cho học sinh của chương trình này được tài trợ bởi các trường tư thục. Ilyan là học sinh thứ năm của chương trình trúng tuyển Eton College.

Simon Elliott, Giám đốc điều hành của CST, cho biết Ilyan đặc biệt cả về trí tuệ và tính cách. "Em đã phải đối mặt với những thử thách lớn, khó khăn và đau lòng khi mới 15 tuổi. Dù vậy, Ilyan vẫn mang một trái tim ấm áp, rộng lượng và luôn có tham vọng cho tương lai của mình", ông nói.

VnExpress (theo DailyMail)

Cô bé 12 tuổi người New Zealand gốc Việt Alisa Phạm đã hoàn thành chương trình trung học phổ thông chỉ trong 10 tháng và hiện đang là sinh viên nhỏ tuổi nhất của ĐH Công nghệ Auckland.

Dù chỉ mới 12 tuổi nhưng cô bé Alisa Phạm, sống ở TP Auckland, New Zealand, đã hoàn thành toàn bộ chương trình trung học phổ thông chỉ trong 10 tháng và hiện đang theo học tại ĐH Công nghệ Auckland với tư cách là sinh viên nhỏ tuổi nhất của trường.

Đài truyền hình Newshub dẫn lời Alisa hôm 30-3 cho biết cô bé đã dành phần lớn thời gian học chương trình trung học của mình ở nhà: "Tôi đã tự học rất nhiều thông qua sách vở, tự tìm kiếm và thực hiện những bài kiểm tra”.

Hiện Alisa được xem là một thành viên của Mensa, một hội nhóm tập hợp những người có chỉ số IQ cao nhất trên thế giới. Alisa nằm trong top 2% những người thông minh nhất trên thế giới ở mọi lứa tuổi.

Alisa nằm trong top 2% những người thông minh nhất trên thế giới ở mọi lứa tuổi. Ảnh: NEWSHUB

Là sinh viên trẻ nhất của trường ĐH Công nghệ Auckland, cô bé khẳng định điều đó không ngăn cản Alisa trong việc làm quen và học tập chung với các sinh viên lớn tuổi khác.

"Tôi không gặp khó khăn gì khi làm việc theo nhóm hay nói chuyện với mọi người ở trường dù họ lớn hơn tôi, vì tôi nghĩ tôi cũng đang học giống như họ” - Alisa chia sẻ.

Cô bé 12 tuổi cho biết đang muốn xuất bản một cuốn tự truyện bằng 10 thứ tiếng. Alisa cũng dự tính sẽ tặng 20 nghìn cuốn sách tiếng Anh cho trẻ em ở Việt Nam và muốn niêm yết công ty riêng của mình trên sàn chứng khoán vào năm 2025, và đó chỉ là một trong số nhiều mục tiêu khác của cô bé.

Theo Plo