Bốn gia đình cho rằng con cái họ không hoặc hầu như không được học hành vì các trường học ở Anh đã đóng cửa đối với hầu hết các học sinh, do đó các gia đình này quyết định bắt đầu hành động pháp lý chống lại chính phủ.
Luật sư của bốn gia đình nói rằng ý định của họ là kiện chính phủ về việc không đảm bảo quyền tiếp cận việc học trực tuyến, vốn đã thay thế phần lớn việc giảng dạy trên lớp kể từ tháng 3, vì những phụ huynh này không đủ khả năng để mua máy tính xách tay hoặc kết nối internet.
Clare Jennings, luật sư của công ty luật Matthew Gold, cho biết kế hoạch để cung cấp máy tính xách tay và truy cập internet cho một số học sinh của Bộ Giáo dục chỉ đến được với một số ít học sinh, khiến nhiều em khác không thể tiếp cận với bài học trực tuyến.
Giáo viên ở Anh cho biết nhiều học sinh phải chia sẻ máy tính xách tay hoặc máy tính bảng với các thành viên khác của gia đình, kể cả với cha mẹ đang phải làm việc tại nhà. Nhiều trường đã phân phối hoặc mua các thiết bị của riêng họ để tặng cho học sinh.
Bốn gia đình sống ở phía đông nam nước Anh đều đang nhận Universal Credit hoặc trợ cấp từ chính quyền địa phương, và có tổng cộng năm đứa con từ sáu đến 13 tuổi đủ điều kiện nhận các bữa ăn miễn phí tại trường tiểu học và trung học địa phương.
“Chính phủ thực sự không nắm được số lượng trẻ em cần truy cập internet. Họ dường như không hề cố gắng tìm hiểu có bao nhiêu trẻ em đang bỏ lỡ việc học hành vì các em không có một chiếc máy tính xách tay,” luật sư Jennings nói.
DfE tuyên bố vào ngày 19 tháng 4 rằng họ sẽ cung cấp thiết bị cho các học sinh lớp 10 có hoàn cảnh khó khăn, cũng như các học sinh đang được chăm sóc hoặc được chỉ định một nhân viên xã hội. Bộ trưởng giáo dục Anh, ông Gavin Williamson, nói với các nghị sĩ rằng 200.000 máy tính xách tay sẽ được phân phối với chi phí 85 triệu bảng. Truy cập Internet sẽ chỉ được cung cấp cho học sinh lớp 10.
Nhưng hầu hết các thiết bị sẽ không đến được tay học sinh cho đến tháng 6, trong khi một cuộc điều tra của School Week cho thấy các trường chỉ được phân bổ một phần nhỏ số thiết bị mà họ đủ điều kiện nhận.
Trường Longdean ở Hertfordshire cho biết họ đã đệ đơn lên DfE xin 66 thiết bị cho học sinh lớp 10 trong diện nhận bữa ăn tại trường miễn phí nhưng được thông báo sẽ chỉ nhận được 21 chiếc.
Luật sư Jennings nói các gia đình đã gửi một “lá thư kiến nghị” đến DfE để bắt đầu các thủ tục tố tụng, nhưng cô hy vọng cơ quan này sẽ đáp lại một cách tích cực và cung cấp thêm các nguồn lực để cho phép tất cả trẻ em được học trực tuyến.
Các nhà nghiên cứu tại London School of Economics chỉ ra rằng việc các trường học đóng cửa có thể mở ra một khoảng cách giữa trẻ em từ các gia đình có thu nhập thấp và gia đình khá giả.
Công trình nghiên cứu của Trung tâm Hiệu suất Kinh tế thuộc LSE cho thấy việc dừng hoạt động bất ngờ trước đó có tác động lớn đến việc học hành của nhiều trẻ em. Họ cho rằng việc đóng cửa bốn tuần có thể tương đương với việc đưa một đứa trẻ có thành tích trung bình xuống tốp 30% dưới cùng. Trung tâm cho biết ảnh hưởng sẽ còn lớn hơn đối với trẻ em trong các gia đình có thu nhập thấp.
Andy Eyles, một trong các tác giả của nghiên cứu, cho biết: “Rõ ràng trẻ em có hoàn cảnh khá giả hơn đang theo học tại các trường học có công nghệ thay thế cho việc giảng dạy trong lớp và cha mẹ của các em cũng có cả thời gian và kỹ năng để khắc phục khó khăn, và những đối tượng này ít bị ảnh hưởng hơn những em khác.”
Báo cáo cho biết một số phương án có thể giúp khắc phục thời gian học bị mất bao gồm: học sinh học lại cả năm; các trường khai giảng vào kỳ nghỉ hè; kéo dài tuần học thêm hai giờ cho mỗi tuần đóng cửa; và một khoản tài trợ £1.350 cho mỗi học sinh để cải thiện việc giảng dạy.
VietHome (Theo Guardian)